学前幼儿园_中班艺术 雪花和雨滴教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

雪花和雨滴 班 次：中 班 领 域：艺 术 执教人：王 慧 执教单位： 一、活动目标： 1.理解歌词所描绘的季节，感受其轻快、优美的旋律。 2.能用自然的声音演唱歌曲，并尝试仿编歌词。 二、重难点分析： 重点：能用自然的声音演唱歌曲 难点：尝试仿编歌词 三、活动准备： PPT课件、歌曲音乐、钢琴 四、活动过程： （一）创设情境，发声练习 谈话交流：孩子们，你们看这是是什么季节呀？谁能说一说冬天是什么样子的？（出示课件）下雪的时候小朋友喜欢玩什么呀？我们一起跟着音乐来表达一下我们开心的心情吧！ 5 4 3 ▏4 3 2 ▏3 3 2 2 ▏1 - ▏ 啦啦 啦 啦啦 啦 啦啦啦啦 啦 (二)学唱歌曲第一段 1．借助图片，理解并学说歌词 指导语：是谁在敲打着窗户呀？小雪花会怎么说呢？ 2．教师示范演唱歌曲第一段，幼儿欣赏 指导语：咱们刚才看到的、说到的就是一首好听的歌曲，一起来听一听吧！ 提问：你听到歌里都唱了什么？ 3.根据幼儿叙述，将图谱逐一出示，并进行分句练习 指导语：你听到了哪一句？能给我们唱一唱吗？咱们也一起来唱一唱吧。 4.借助图谱，运用不同形式学唱歌曲第一段 （1）看图谱，在音乐伴奏下，试着完整演唱歌曲 指导语：我们一起听音乐看图谱试着演唱一遍吧！ 小结：根据幼儿演唱情况，从表情、声音、动作等方面进行小结。 （2）集体