六年级下册科学导学精炼-1.2 放大镜下的昆虫世界 教科版(含答案).docVIP

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  • 2021-09-29 发布于浙江
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六年级下册科学导学精炼-1.2 放大镜下的昆虫世界 教科版(含答案).doc

2.放大镜下的昆虫世界 学习目标 1.使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。 2.使用放大镜观察身体结构的细节和活动。 3.认识到使用工具观察扩大了人们的视野,可以观察到更细小的物体。 重点:能通过放大镜观察到更多关于昆虫的细节。 难点:用图或文字记录放大镜下的昆虫肢体及生活习性。 一、知识广场 1.从放大镜下我们观察到蝇的眼是________,它是由许多小眼组成,每只小眼都是________的。 2.使用工具能够观察到许多肉眼看不到的细节,如通过放大镜能观察到许多关于昆虫的细节:蝇的________;蟋蟀的“耳朵”在________;蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片其实是________。 3.科学研究表明,昆虫头上的触角就是它们的“________”。 4.蚜虫是一种常见的危害性很大的害虫,其身体很小,要用放大镜才能看清它的身体的大致外形。它们常聚集在植物的嫩茎上吸食植物的________。 二、判断大厅 1.草蛉的幼虫十分擅长捕食蚜虫,素有“蚜狮”之称。( ) 2.所有昆虫头上的触角都是一样的。( ) 3.触角的形状和着生的位置是鉴别昆虫种类的重要特征。( ) 4.蟋蟀的“耳朵”跟我们人的耳朵一样,都长在头部。( ) 三、选择乐园 1.下列( )是法国著名的昆虫学家,他用整整--生的时间在田野里对昆虫进行观察,发现了许多昆虫有趣的现象。 A.珍 古道尔

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