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关于“担当”的几点思考（烟草系统） 　 　　5月31日，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上指出，要根据“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，勇于担当负责，积极进取作为。可以说，“担当”是新时代党员干部的基本品质，是实现中华民族伟大复兴的成事之要，也是推进行业高质量发展的关键所在。接下来，结合两天来中心小组学习与平常思考，着重汇报一下对“担当”的思考认识。 　　一、正确理解“担当”的基本内涵 　　对于一名党员干部来说，担当是党章赋予的职责，也是党性所在。担当是通过多种方式实现的：敢于指出问题，反对错误行为是担当，坚持不懈、一以贯之、支持正确行为、释放正能量也是担当；勇于尝试、开拓创新是担当，认认真真、打牢基础也是担当；俯下身去、埋头实干是担当，理清思路、指明方向也是担当。担当既有分内的，又有分外的，他是一种态度、一种职责、更是一种境界。担当，一般具有以下三次特点：一是自觉性。担当是自觉、自愿的行为，如果被上级、下级追着逼着担当的，充其量称之为“落实”或办理。进取担当体现的是党员领导干部崇高的政治品质，是对党忠诚的表现，也是讲政治的表现。二是担当即担责。如果担当可以不担责，也就不需要全党上下到处讲“担当”二字了。担责，才需要担当，怕担责的人不会轻松地去担当。特殊是面对“急、难、险、重、棘”，面对错综复杂的矛盾，更要事不避难，敢于担责，要以“明知山有虎、偏向虎山行”的劲头，彰显党员领导干部的政治勇气、政策水平、综合能力。三是，担当不一定利己，但他一定是利于他人、利于人民、利于大局、利于长远的，是一种不计得失、无我忘我的高尚境界。弄清了这些，才会收放自如、取舍得当、行稳致远；才会自觉自愿、脚踏实地、担当干事。 　　二、正确把握“担当”的检验准绳 　　从需要担当的次例事情看，可谓五花八门、纷芜繁杂。但从这些事情的来源看，概括起来基本分为以下三类，即组织交办的工作事项、人民群众强烈呼吁的事项、根据客观规律需要当好的事项。对这些事情担当的好坏应当有一项客观的检验准绳。次人的看法是，检验是否担当的准绳就是“三要”，即问题要解决，群众要满意，导向要正确。一是看问题是否真正得到解决。“任其职，尽其责；在其位，谋其政”，作为党员领导干部，要“人指导工作走”，而不能工作推着人走。面对问题和矛盾，做到不推诿、不逃避；既要有直面问题的信心，又要有分析问题的思想与解决问题的智慧，要敢于决策，敢于拍板，完成组织交办的规定事项。否则，问题不解决，讲担当就成了空话。二是看群众是否满意。作为一名党员领导干部，要对人民负责，要把群众满意不满意、高兴不高兴作为检验工作是否合格的最高准绳。要真正贯彻群众路线，深入群众、深入基层，接地气、通灵气，从群众最关心、最需要解决的问题抓起，从群众最不满意的地方改起，把担当精神落实到全心全意为人民服务的行动之中。否则，群众不满意，讲担当就失去了初衷。三是看导向是否正确。讲担当不是让胡乱担当，既要符合党与国家、行业大政方针的要求，又要符合社会公德、家庭美德、次人道德的价值取向。不能为了所谓担当而坐而论道、弄虚作假，甚至诬告陷害，要合乎法律、合乎制度、合乎公序良俗。同时，又要正确运用“三次区分开来”，充分发挥容错机制的导向作用，为敢于担当者营造浓厚的干事创业的氛围，形成愿担当、敢担当、容担当的氛围。 　　三、克服讲担当中存在的问题 　　讲担当、愿担当、会担当在全国范围内已成为浩荡主流。但有的地方也存在一些问题，需要规避与防范。主要是：一是讲担当而现实不担当。这些人对担当主要是“讲”。工作中貌似勤勉敬业，实则不顾现实，不掌握现实，不触及本质；导向偏颇，把不出问题当第一位，把守住摊子当第一位，而不把谋求发展当第一位，不把破解难题当第一位。政策落实中，照本宣科，机械执行，奉行“多一事不如少一事”，上面说啥我说啥，没有把握精神实质要求，不落地、不落细，只当“传声筒”、“批发商”、“收发员”，能缓则缓，能拖则拖。在矛盾面前不担当，推诿扯皮，推卸职责，不表明态度，不正面回应，不积极解决，遇事只会上报，看似讲政治，实则上推卸，看似忠诚，实则不负职责、不作为。二是让人担当个人不担当。事不关己，高高挂起。“只在岸上喊号子,不到船上划木桨”。涉及次人利益是一项态度，不涉及又是一项态度，对政策唯我所用，不公平公正。号召下属担当，却又不愿为担当者担当，工作中遇有一点不同声音，就把握不住大局与整体，造成决策搁置搁浅。三是愿意担当却不会担当。对中央精神与上级重大决策安排的核心与本质把握不准，担当能力需要提高。 　　四、如何才能做到担当 　　面对新时代、新征程，只有以进取担当的自觉、敢于担当的勇气、善于担当的本领，才能担负起职责与使命。一是锻造担当的政治品格。要不断增强“四次意识”、坚定“四次自信”、做到“两次维护”，筑牢信仰之基，补足精神