反比例函数教案1.docxVIP

《反比例函数》 课程名称 《反比例函数》 授课人 杨洪波 名称 古蔺县古蔺镇镇初级学 教学对象 九年级 科 目 数学 课时安排 1节课 一、教材分析 本节课设计的《反比例函数》是人教版《数学》九年级下册第26章第一节内容，是继正比例函数、一次函数之后，二次函数之前的又一类型函数，本节课主要通过丰富的生活事例，让学生归纳出反比例函数的概念，并进一步体会函数是刻画变量之间关系的数学模型，从中体会函数的模型思想。 二、教学目标 经历抽象反比例函数概念的过程，体会反比例函数的含义，理解反比例函数的概念。 理解反比例函数的意义，根据题目条件会求对应量的值，能用待定系数法求反比例函数关系式 让学生经历在实际问题中探索数量关系的过程，养成用数学思维方式解决实际问题的习惯，体会数学在解决实际问题中的作用 三、教学过程 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 教学手段 一、复习引入 出示复习问题，引入反比例函数 〔一〕复习稳固 1.在一个变化的过程中，如果有两个变量x和y，当x在其取值范围内任意取一个值时， y ，则称x为 ，y叫x的 . 2.正比例函数一般形式是y= ， ( ≠0) 。 3.一次函数一般形式是y= ， ( ≠0) 。 复习相关知识 引导学生做课前