人教版高中数学第二章第1节《等式性质与不等式性质》训练题 (16)(含解析).docxVIP

第二章第1节《等式性质与不等式性质》训练题 (16) 一、多选题 1．下列命题为真命题的是（ ） A． B．若，，都是正实数且，则 C．， D．若，都是正实数， 2．下列结论成立的是（ ） A．如果，那么 B．如果，，那么 C．如果，那么 D．如果，，那么 3．十六世纪中叶，英国数学家雷科德在《砺智石》一书中首先把“=”作为等号使用.后来英国数学家哈利奥特首次使用“<”和“>”符号，并逐渐被数学界接受，不等号的引入对不等式的发展影响深远.若a，b，，则下列命题正确的是（ ） A．若且，则 B．若，则 C．若，，则 D． 4．已知，则下列结论正确的是（ ） A． B． C． D． 5．设，，，且，则下列不等式成立的是（ ） A． B． C． D． 6．已知为非零实数，则下列不等式正确的是（ ） A． B． C． D． 7．若，则下列不等式成立的有（ ） A． B． C． D． 8．设非零实数，满足，则（ ） A． B． C． D． 9．已知，则下列不等式一定成立的是（ ）． A． B． C． D． 10．若，，则下列关系式中一定成立的是（ ）． A． B． C． D． 11．已知，，则下列不等式中正确的有（ ） A． B． C． D． 12．已知，则下列结论中正确的有（ ） A．若则 B．若则 C．若，，则 D．若则 13．若，则下列命题一定成立的是（ ） A．若,则 B．若,则 C．若,则 D．若,则 14．已知a，b，，若，且，则下列结论正确的是（ ） A． B． C．c的最大值为1 D．a的最小值为-1 15．已知实数x，y满足则（ ） A．的取值范围为 B．的取值范围为 C．的取值范围为 D．的取值范围为 二、单选题 16．已知为实数，且，则下列结论正确的是（ ） A． B． C． D． 17．若a<0<b，则下列不等式中，正确的是（ ） A．< B．a2<b2 C．a3<b3 D．ab>-b2 18．已知aR且a>b，则下列不等式一定成立的是（ ） A．> B．>ab C．> D．a(a—b)>b(a—b) 19．下列说法正确的是（ ） A．若，，则 B．若，则 C．若，，则 D．若，则 20．若实数，满足条件，则下列不等式一定成立的是（ ） A． B． C． D． 21．已知，，则下列不等式一定成立的是（ ） A． B． C． D． 22．已知则下列命题中真命题的个数是（ ） ①若，则；②若，则； ③若，则；④若，则 A．1 B．2 C．3 D．4 23．铁路总公司关于乘车行李规定如下：乘坐动车组列车携带品的外部尺寸长、宽、高之和不超过．设携带品外部尺寸长、宽、高分别为（单位：），这个规定用数学关系式表示为（ ）． A． B． C． D． 24．若，，，则下列不等式成立的是（ ）． A．若，则 B．若，则 C．若，则 D．若，则 25．已知，，均为实数，则下列说法中正确的是（ ） A．若，则 B．若，则 C．若，则 D．若，则 26．设，则下列命题是真命题的是（ ） A．若，则 B．若，则 C．若，，则 D．若，则 27．若，则下列结论正确的是（ ） A． B． C． D． 28．已知，，，，则（ ） A． B． C． D． 29．若，则下列不等式正确的是（ ） A． B． C． D． 30．已知则下列不等式恒成立的是（ ） A． B． C． D． 31．若a，b，c∈R，则下列命题正确的是 A．若a＞0，则＋1＞(a－1)(a＋2) B．若a＞b＞0，则a＞ C．若a＞b，且，则ab＞0 D．若a＞b＞0，则 32．已知，，则的取值范围是（ ） A． B． C． D． 33．若实数，满足，则下列结论中一定正确的是（ ） A．，都大于1 B．，中至多有一个大于1 C．，中一个大于1，一个小于1 D．，中至少有一个大于1 34．设且，，则下列结论中正确的是（ ） A． B． C． D． 35．已知，，则（ ） A． B． C． D． 36．已知，，则，的大小关系是（ ）． A． B． C． D． 37．下列条件中，使成立的必要而不充分条件是（ ） A． B． C． D． 38．下列结论正确的是（ ） A．若a>b，c>d，则a-c>b-d B．若a>b，c>0，则ac>bc C．若ac>bc，则a>b D．若，则a>b 39．已知，则下列不等式成立的是（ ） A． B． C． D． 40．已知，，则下列说法正确的有（ ） A． B．若，则 C．若，则 D． 41．十六世纪中叶，英国数学家