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企业管理知识：古代人事[工程类文档] 企业管理知识：古代人事[工程类文档] 企业管理知识：古代人事[工程类文档] 公司管理知识：古代人事 [工程类精选文档]本文内容极具参照价值,如若实用,请打赏支持,感谢! 中国古代官吏的铨选和管理制度。铨选主要解决官吏的根源，职官的管理包含对官吏的任用、考绩。赏罚。品秩。俸禄及休假。退休等制度。铨选制度中国古代官吏铨选的门路好多，有世袭、纳赀。军功。荐举。郎选。恩荫和科举制等。主要有三个阶段和三种制度，即先秦的世袭制。秦汉至魏晋南北朝的荐举制和隋唐至明清的科举制。 世袭制 亦称世卿世禄制，流行于夏、商。周时代。原始社会末期，天下为公选贤与能的禅让制损坏后，出现了大人间及认为礼的世袭制。世袭制的特色是王权与族权一致。它经过家族血缘关系来确立政府各级官员的委任，依血缘亲疏定等级尊卑和官爵高低。凡定爵位与官职者都世代享有采邑和封地。 荐举制 是荐举贤才，授以官职的官吏选拔制度。介绍的标准主假如品德、才能，而非全靠家世，它突破了先秦贵族血缘世袭制的藩篱。西汉的察举。征辟制的出现，是荐举制成熟的标记，而魏晋南北朝九品中正制的实行，表示其走向衰败。 察举是依据皇帝诏令所规定的科目，由中央或地方的高级官员，经过观察向中央介绍士人或下级官吏的选官制度。它也是荐举制精华所在。察举分诏举与岁举。诏举 是皇帝下诏选用特别人材。岁举是地方长官按期定员向朝廷介绍人材。察举的科目主要有贤能方正、孝廉。太学博士弟子及特举特科等。有时皇帝关于贤能方正等用对策。射策的方式进行查核。征辟是皇帝及公卿郡守选拔任用属员的一种制度。皇帝特色。聘召人材为征，公卿郡守聘用幕僚属官为辟。东汉后期选拔官吏中钻营请托。结党营私和故弄玄虚之风流行，察举。征辟制渐趋败坏。 曹魏时，魏王曹丕接受吏部尚书陈群建议，推行九品官人法，即九品中正制。在州、 郡设大小中正官，负责按家世门第和道德才能，并博采舆论，从上上至下下分九等 点评地方士人，供朝廷按等级授官。九品中正制是察举制的发展，它将选官权由地 方收归中央，人分九等在人材学分类上是一种创新，选才标准趋于周祥。魏。晋时 期门阀统治的增强，至东晋后此制缺点丛生，中正权重，点评任意，世族门阀把持 中正，控制选举，至后期造成高门华阀有世及之荣，庶姓寒族无过进之路。九品中 正制已成为门阀统治的工具。 科举制 隋一致全国后，为了增强中央集权，隋文帝开皇七年（587）废九品中正制，设秀才科。隋炀帝时又建进士科，以试第取士，并创办了以公然考试，择精选才为特色的 科举制度。科举制创于隋代，形成于唐朝，发展齐备于宋朝，增强于明朝，衰败于清朝，先后连绵1300多年，是中国封建社会中后期的官吏主要铨选制度。其主要特色是：①公然考试，必定程度上的同等竞争。除工商隶皂倡优等人士外，无论门第等级和贫富，只需拥有必定文化知识，均可怀牒于州县公然报考。它突破了魏晋以来的门阀统治，为中小地主阶级的士人入仕开拓了门路。②考试制度日趋齐备。科举即分科举士，按科目性质又可分文举、武举。文举又有制科和常科之分。制科是皇帝暂时设置考中名士的科目。常科是按期分科取士的制度。常科科目众多，有秀 才。明经。进士。明法。明算。童子等科。各科考试方法和内容各异。考生根源也趋正规，属京师或州县学馆的士子叫生徒；经地方考试及格的称乡贡。考试程序，唐朝有州试和省试，宋朝增添殿试，明朝此后又有院试。乡试。会试和殿试。殿试三年一考，由皇帝亲身裁命名次，定一甲一。二。三名，称状元。榜眼。探花。③以文化知识为主要录取标准。科举考试科目不一样，内容各异，但考诗赋。经义。策问。算学。法律等，都以文化知识为主。科举制在先期有必定踊跃意义。明清增强了君主专制集权此后，科举制从考试内容到形式都发生了较大变化。主要表此刻： ①考试内容重经义，不确适用。考试命题一定依朱熹所注儒家经典四书、五经为主，并代圣贤立言，儒家思想成了入仕的必修课目。②以八股取士，形式呆板，内容空洞，约束人们的思想。③考题割裂，偏、难。奇。奥，加之考场作弊，请托监临，政界腐败现象日趋滋长。科举制渐渐成为社会发展的阻挡，至清末终于被取消（见科举考试制度）。科举制虽为隋、唐此后官员铨选的主要门路，但世袭制，荐举制以及军功。吏进。 纳赀捐官。荫封等其余选官制度作为科举制的增补形式仍持续存在。结语：借用拿破仑的一句名言：播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯， 你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。事实表示，习惯左右了成败，习惯改变人的一世。在现实生活中，大部分的人，对学习很难做到学而不厌， 学习不是一时半刻的事，需要坚持。希望大家坚持究竟，此刻需要积淀下来，相信未来会有更多更大的发展远景。