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学习目标： 1、用实验探究的方法得到杠杆平衡的规律。 2、用自己的话描述杠杆平衡的规律。 3、能在研究问题时主动与同学交流提出自己的见解。 学习难点： 保持杠杆平衡的规律。 探究流程 1、精彩回顾 2、合作探究 3、展示交流 4、新知拓展 1、什么是杠杆？ 精彩回顾： 能绕一个支点旋转的 棍子就是杠杆。 杠杆受力的三点是阻力点、支点、 动力点。 精彩回顾 2、杠杆受力的三要点是什么？ 阻力点到支点的距离（格） 钩码 （个） 动力点到支点的距离（格） 钩码 （个） 方法1 方法2 方法3 方法4 方法5 方法6 怎样使杠杆保持平衡 我发现的规律： 阻力点到×钩码数量=动力点到×钩码数量 支点距离 支点距离 思考问题 让我们帮助阿基米德 设计一个能抬起地球 的装置。 谢谢
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