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九年级中考物理模拟考试试卷分析 一、命题原则及试卷特色 这次模拟考试试卷以教材为基础， 以新物理课标为指导， 坚持注重基 础，加强应用， 培养能力的命题原则， 结合当前初中物理命题的新动 态，在对基本知识、 基本技能考查的基础上， 加强对学生物理知识应 用与实验探究能力的考查， 使试卷具有注重双基， 强化观念理解； 联 系生活，注重知识运用；识读数像，关注能力培养；探究实验，突出 过程方法；开放综合，呈现物理特色等等特点。 二、我校考试成绩总汇 考 试 人 总分 平 均 及 格 人 及 格 优 秀 人 优 秀 总和 数 分 数 率 数 率 245 10191 41.6 120 49.0 42 17.1 107.7 三、答题中存在的问题 第一大题出错较多的是第 1 题、 6 题、 7 题、 8 题 1、题错点：物理常识记忆错误，名字写错。 6 题错点：①在计算过程中忽略单位换算。把每 min 带入直接计算。 ②计算错误失分。 ③太阳能的好处不知道怎么填写。 8 题错点：①物理量的概念不理解，②物理量表示的意义不理解。 7 题错点： ①分不清两次电压表所测的电压②不知道串联的分压原理 第二大题出错较多的题是 12 题、 15 题 12 题错点：①不知道摄像机的镜头成像原理②不会解答数学不等式 1 / 4 15 题错点：①没有弄懂电路的连接情况及电表测量的对象②没有领 会电阻的变化会带来的电压电流的变化。 第三大题错点 17 题错点：①重力方向画错②画了摩擦力③画出了物体对斜面的压 力 18 题错点：①不会标磁极②不会画磁感线③不会标磁感线的方向 第四大题错点 19 题错点：①没有进行单位转换②单位转换错误 20 题错点：①杠杆在水平位置平衡的目的应该是为主观题，可以有 多种表达，但此题为客观题，让学生不好把握，很难与出题人的意思 相符②答错实验名称或者不知道实验的名称。 21 题错点：①不会利用图像进行数形结合解决问题，②从图像上看 不出电阻怎么变化③ 语言表达不准确 第四大题 22 题错点：①公式、单位漏写、错写。②缺少必要的语言描述。③ 计算错误 23 题错点：①单位、公式错写，答题不规范。 三、考试中反映出的主要问题 1.基本概念不清 一些基本物理量的含义、 物理规律弄不清， 相似的概念或规律不能辨 析。 2.生活知识贫乏 2 / 4 现在的学生不注意观察和体验生活， 生活常识缺乏， 在联系生活生产 实际、运用物理知识解决实际问题等方面的能力较弱。 3 ．实验技能薄弱 主要表现在物理知识与物理现象混淆不清， 不关注实验过程， 不明确 实验过程中各操作步骤的目的和实验方法的应用， 不注意观察实验现 象，不会正确分析实验数据，答不出实验现象及实验结论。 4 ．灵活应用不够 许多学生还是习惯于背概念、代公式，对题意的理解、方法的选择不 灵活，或不能用所学的物理知识解决生活中的实际问题。 5．综合计算题解答较差，说明教学中对培养学生综合分析、概括能 力和应用物理知识解决问题的能力注意不够。 四、教学建议 在下阶段有限的复习时间内， 要注意课堂教学的实效性。 在备课时应 该以教材、 课标和 《说明与检测》书为主， 针对 一模“ ”中出现的问题， 查漏补缺，有针对性地训练，提高复习效率。有关下阶段的教学，提 出如下建议： 1．调整复习计划，提高复习实效 要根据本校学生的实际情况、 物理知识复习的进度等