20181225定稿金中生物学科督导反馈报告.pptVIP

南京市金陵中学生物学科督导反馈报告 南京市教学研究室 岑芳 工 作 内 容 本次生物学科督导工作组由南京市第十四中学方东升校长、南京师范大学附属中学教务处杨军主任和南京市教学研究室岑芳组成。 督导期间，听了组内11位老师的高一必修、高二选修新授课，高二必修学测和高三选修高考复习课。查阅了11位老师的备课笔记和听课笔记。查阅了教研组、备课组活动记录。对11个班级的生物课堂教学情况做了教学效果的后测或前测，对11位教师的常态教学与当堂教学进行了问卷调查。召开了生物组全体教师的组会，与部分教师进行了访谈。 反 馈 内 容 一、课堂教学 二、教研活动 三、思考建议 一、课 堂 教 学 教师教学基本功扎实，学科素养好，规范意识强。课堂教学重视知识的整体建构，重视问题引领与师生互动，从学生的课堂反应和课后反馈来看，学生掌握情况较好，满意度高。 常态教学与当堂教学满意度 高一、高二新授课 高一、高二新授课的设计既有共性又各具风格。教师重视对教学的整体设计，注重创设情景导入新课，通过资料学习建构概念，通过分析、比较、归纳巩固知识。重视课本运用，通过问题