(完整word版)七年级平行线的判定与性质练习题带答案.docVIP

平行线的判定与性质练习 2013.3  、选择题   两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行 两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么这两条直线平行 如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行  3•如图，直线a、b被直线c所截，现给出下列四个条件  其中能判定a// b的条件疋  4. 一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，行驶的方向与原来的方向相同，这两次拐弯的角 度可能是 A. 第一次向右拐 40 ，第二次向左拐 40 B.第一次向右拐 50°，第二次向左拐 130 C. 第一次向右拐 50 ，第二次向右拐130 ° D .第一次向左拐 50°，第二次向左拐 130 如图，如果Z 仁Z 2，那么下面结论正确的是  A . AD/ BC B. AB/ CD .Z 3=Z 4 .Z A=Z C6.如图, a II b, a、 b被c所截, 得到/仁/2的依据是（  A .两直线平行，同位角相等 B .两直线平行，内错角相等  C .同位角相等，两直线平行 A .互相垂直 8.如图,AB// CD那么 二、填空题 11.如图，由下列条件可判定哪两条直线平行，并说明根据.  7 C=180°,  直线的位置关系是 13 .同垂直于一条直线的两条直线    14.如图，直线EF分别交ABCD于 GHZ仁60°,/ 2=120°，那么直线 AB与CD的关系是 理由是： .  15 .如图，AB// EF, BC// DE 则Z E+Z B 的度数为  20.如图，已知/ AMB=/ EBF / BCN2 BDE 求证：/ CAF=/ AFD  23. (1)如图，若 AB// DE / B=135°,Z D=145°,你能求出/ C的度数吗？ (2)在AB// DE的条件下，你能得出/ B、/ C、/ D之间的数量关系吗？并说明理由.  24. 如图，在折线 ABCDEF叩，已知/ 1 = / 2=/ 3=/ 4=?/ 5, ?延长AB GF交于点 M.试探索/ AMG 与/ 3的关系，并说明理由.  25. (开放题)已知如图，四边形 ABCD中, AB// CD BC// AD,那么/ A与/ C,/ B与/ D的大小关 系如何？请说明你的理由.  答案：CBDAB ABDDB 7. （1）AD // BC内错角相等，两直线平行 （2）AD // BC同位角相等，两直线平行 （3）AB// DC同旁 内角互补，两直线平行 8.平行 9.平行 10.平行I/ EHD=180°—/ 2=180°— 120 ° =60 ° , / 1=60 ° ,a/ 1 = / EHD ,••• AB// CD（同位角相等，两直线平行 ）.8.证明：AMB/ DMN 又 / ENF玄 AMB DMN/ENF • BD// CE BDE+/ DEC=180 . 又/ BDE/ BCN •/ BCN+Z CED=180 , • BC// DE, •/ CAF=Z AFD 点拨：本题重点是考查两直线平行的判定与性质. 21•解：/ C=150°. 理由：如答图，过点 B作BE// AD,则/ ABE=/ A=120°（两直线平行，内错角相等）. • / CBE玄 ABC-/ ABE=150 -120 ° =30°. •/ BE// AD, CF// AD, • BE// CF （平行于同一条直线的两直线平行） . • / C+/ CBE=180 （两直线平行，同旁内角互补） . • / C=180° - / CBE=180 -30 ° =150°.  22 .解：（1）如答图5-3-2，过点C作CF// AB, 则/仁180° - / B=180° -135 ° =45°（两直线平行，同旁内角互补）  •/ CF/ AB, DE// AB, ••• CF/ DE （平行于同一条直线的两直线平行） . •••/ 2=7 180° - / D=180° -145 ° =35° （两直线平行，同旁内角互补） •••/ BCD7 1 + 7 2=45° +35° =80° （2 ）7 B+7 C+7 D=360°. 理由：如答图5-3-2过点C作CF/ AB,得7 B+7 1=180° （两直线平行，？同旁内角互补） •/ CF/ AB, DE// AB, • CF/ DE （平行于同一条直线的两直线平行）. •7 D+7 2=180°（两直线平行，同旁内角互补）. • 7 B+7 1 + 7 2+7 D=360°. 即 7 B+7 BCD+7 D=360°. 点拨：辅助线 CF是联系AB与DE的纽带. 23. （1）