中小学教师继续教育实施方案.docx

达依乡 2014 年 中小学、幼儿园教师继续教育实施方案 2014 年，是“十二五”中小学教师继续教育工程省检查的过度年，是我省基础教育改革和发展进入全面实施素质教育，促进教育 公平，提高教学质量的关键一年。根据《贵州省教育厅（省委教育 工委） 2013 年工作要点（ 50 条）》、《毕节市 2013 年教师教育工作 要点》和《教育局关于印发赫章县 2013 年教师继续教育工作计划的 通知》赫教研〔 2013 〕4 号等文件精神，为了不断提高我乡中小学教师思想文化素质和教学技能，适应教育发展的需要，使我乡教师 继续教育工作更有针对性和实效性，结合我乡实际情况，制定本方 案。 一、指导思想 以十八大三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，贯彻国家、省、市、县有关教师教育工作的文件精神，以全面实施素 质教育、促进教育公平，全面提高教育质量为宗旨，以“强化能力、提升素质、决战课堂、提高质量”为目标，以教师专业化发展为主 线，以“国培计划” 、“省培计划”为抓手，以“一德四新” （即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能）为主要培训内容，以教 学基本技能提升为核心，努力打造一支适应新课程、实施素质教育 操作能力强的教师队伍，为我乡教育的持续发展提供有力保障和支持。 二、计划目标 继续加强师德师风建设，努力培养一支爱岗敬业、乐于奉献、积极向上的教师队伍。 不断更新教育观念， 使之符合创新教育和素质教育的要求 ; 不断更新知识结构和能力结构，使之具有综合教育的能力和锐意创新 的能力。 大力提升名师、骨干教师、教学能手、学科带头人的综合素质和影响力，充分发挥他们的示范引领作用。 三、措施方法 （一）健全组织，加强领导 为确保 2014 年继续教育工作顺利开展， 成立我乡教师继续教育工作领导小组： 组 长：任 文 副组长：许 挺、陶光永、韩仕尧、刘福渊、徐仁俊、李德恩、谢 勇、徐 欢、陈 坤、徐 涛、黄佑洪、成 跃、徐 芹 成 员：叶家强、何廷远、高奎、张静、甘润、朱琴 领导小组下设办公室在教育管理中心，由甘润任办公室主任， 负责日常工作。同时，各校（园）必须成立以校（园）长为组长， 中层领导、各教研组组长、骨干教师为组员的领导小组，具体负责制订本校培训方案、计划、管理制度；负责培训工作的组织实施、监督、检查和带头完成各科作业、笔记、心得等；负责档案资料的 收集整理。 （二）继续抓好教师全员培训 师德教育培训 组织教师学习十八大三中全会精神和党的群众路线教育实践活 动的有关内容，学习《教育法》 、《教师法》、《义务教育法》 、《教师如何提升职业道德修养》 ，学习“最美的人民教师”张丽莉和“最美 校长”杨建一等先进事迹，深入践行“贵州教育精神”和贵州教师 誓词，进一步落实毕节市中小学教师从教行为“十个不”的承诺， 认真开展“三个践行” “群众实践教育路线”为主题的活动，使我乡教师师德师风建设水平不断提高，增进社会、家长、学生对教师队 伍的满意度和信任度。 “四新”的培训 各学校（园）必须立足校本，进一步抓实“四新”的培训工作， 开展教学实践和技能培训，把课堂作为主要阵地，改革教学方法， 优化课堂结构，提高课堂教学的有效性。 积极引导教师运用新理念、新知识、新方法、新技能进行实践、研究、反思、总结，对教育信 息进行收集、处理、共享，使教师的教育教学行为体现明确性、示 范性、参与性和有效性。重点学习内容有公共科目： 《有效上课—— 知识建构型视野下的上课问题与对策》 、《教师课堂教学能力的培养 与训练》、《多媒体课件制作与教学资源应用（第二版） 》、义务教育学科课程标准 (2011 年版 )和有效教学系列丛书《有效教学—— xxxx 教学中的问题与对策》 ，并写好培训笔记、心得、论文，完成各科作 业。同时，还可以通过开展教师读书笔记和学习心得交流等活动， 以达到互相学习，取长补短、共同提高的目的。 （三）努力完成教师专项培训任务 保质保量完成 《毕节市 2013 年教师教育工作要点》 第二条市级培训各项目指标任务（待省、市、县分解任务到乡，再根据实际 情况将任务分解到各学校、幼儿园） ，绝不拖全县的后腿。 《法制教育与学科教学》培训 加强中小学法制教育，是学校、教师的法定责任，各学校（园） 必须充分发挥学校课堂教学第一主渠道的作用，将法制教育有机地 渗透到各学科、各教育环节中，并且法制教育内容要在教师教案中 有体现。同时，各学校还可以通过组织教研活动、开展定期更新法 制教育黑板报、橱窗等活动，大力开展法制教育，使教师、学生的 知晓率达到 100% ，为迎接省验收做好充分的准备。 新任教师培训 开展新教师培训，目的是引导新任教师提前做好角色转换，充 分熟悉学校教学环境和教学常规，加强师德修养，增加理论储备和 实