电子信息工程专业人才培养方案.pdfVIP

电子信息工程专业人才培养方案 （专业代码：080701） 一、培养目标 坚持立德树人，培养具有社会责任感，适应区域经济社会发展与京津冀协 同发展需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备电子信息系统的信号产生、 获取、传输、处理和控制等方面的基础理论和专业知识，具有创新创业精神和 较强实践能力，能在电子信息系统、通讯系统、计算机应用等相关行业，从事 研究、开发、生产、管理、维护和技术支持等方面工作的高素质的复合应用型 人才。 二、毕业生的基本要求 1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想 和中国特色社会主义理论体系的基本原理；具有服务国家服务人民的社会责任 感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力；具有良好的思想品德、 社会公德和职业道德。 2.本专业学生主要学习电路理论、电子技术、数字信号处理、通信原理、嵌 入式系统和图像处理等方面的基本理论和基本知识，受到电子信息产品的软硬 件设计的基本训练，掌握设计、开发、集成和应用电子设备及信息系统的基本 能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： （1）掌握本专业领域必需的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子 技术、数字信号处理、信号与系统、通信原理、数字图像处理、EDA技术及应 用、DSP技术、计算机软硬件的基本理论、基本知识； （2）掌握利用数学、自然科学、工程基础以及电子系统、电子技术、电磁 场、计算机基础等基本理论和基本知识用于解决电子信息工程领域的复杂工程 问题的分析方法； （3）具有熟练使用常用电子仪器仪表，初步具备设计与实施电子信息领域 工程实验的能力，并能够对实验结果进行分析；具有分析、提出方案并解决电 子信息领域理论或工程实际问题的基本能力； （4）具有文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方 法，具备科技论文写作基本能力； （5）熟悉与电子信息类专业相关行业的生产、设计、研究、开发、环境保 护和可持续发展等方面的技术标准、方针、政策和法规； （6）了解生产工艺、设备与制造系统，了解电子信息类专业的发展现状和 趋势； （7）具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力； （8）具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及良好的团队 协作精神。 3.具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良 好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育 训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄。 三、专业主干课程 电路、电子线路（线性）、脉冲与数字电路、信号与系统、单片机原理及 接口技术、数字信号处理，电子线路（非线性）、EDA技术及应用、数字图像 处理、通信原理、DSP技术、安卓程序设计基础、嵌入式系统原理 四、学制 四年。学生可根据自身具体情况缩短或延长学习年限，学习年限为三至六 年。 五、授予学位 工学学士学位 六、毕业学分及其结构 最低毕业学分：170.5 学分。 （1）通识教育课程49.5 学分（其中通识必修课 39.5 学分，通识选修课 10 学分）； （2）学科平台课 25 学分； （3）专业教育课程 76 学分（其中专业基础课 34.5 学分，专业核心课 41.5 学分）； （4）拓展教育课程 20 学分（其中专业拓展课 16 学分，学科拓展课 4 学 分）。 七、课程设置及教学进程计划表 （一）通识教育课程 1.通识必修课（共修读39.5学分） 总学 执行学期 课程编号 课程名称 学分 讲授 实验 实践 备注 时 1 2 3 4 5 6 7 8 DL1730001 思想道德修养与法律基础 2.5 42 42 42 DL1730002 马克思主义基本原理概论 2.5 42 42