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领导行为与效率 ; 领导者在处理日常工作中,会遇到许多棘手的问题。
如何能摆脱日常事务?
如何能有效地统筹时间?
如何提高工作效率?;一、有效统筹时间 ;时间管理; 时间
可控 不可控
可支配时间 被动时间;被动时间;来自美国的数据:;帕累多原则;可支配时间;做时间的主人;常见浪费时间的主要原因 ¤;袋鼠和笼子;秀才买柴;ABC时间管理法;确定ABC级思考程序图;ABC时间管理的步骤;ABC工作分类时间使用统计卡;ABC工作分类时间使用统计卡;台历式效率手册;关注重要事务;提高会议效率;同??注意掌握以下几个环节
按预定时间准时开会
坚持讲求实效,宁短勿长原则
规定会议进行时间,必要时精确规定与会者发言的次数和时数
讲短话,不仅会议主持者的发言要简明扼要,而且要求与会者言语简明、表达准确、话不离题、信息浓缩、不说废话,尽量不重复别人已谈过的意见
不轻易追加会议内容,同时每次开会,都要在会前做好充分准备,明确主题,明确议程,提出可供参考的预定方案;正确把握时机;学会拒绝艺术;营造良好氛围;二、充分合理授权;一个未完成的圆圈;需要实施有效工作授权的情况;授权的原则;领导权利的辩证法;激励的应用;成功的管理人员的20种能力;成功的管理人员的20种能力;成功的管理人员的20种能力;日本人的有效领导观;衡量领导者的标准 ;时间管理总体水平测试;计分方式:
选“从不”记0份,“有时”计1分,“经常”记2分,“总是”记3分
结论:
0-12分:没有时间规划,总是让别人牵着鼻子走
13-17分:试图掌握自己时间,却不能持之以恒
18-22分:你的时间管理状况良好
23-27分:你是值得学习的时间管理典范;昨日诗;今日诗;明日歌;我们虽然不能决定生命的长短,但是可以拓展生命的宽度——丰富人生内涵;增加生命的高度——升华人生价值。;谢谢!
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