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最新特岗教师招聘考试模拟试题及答案 （小学） 一、单项选择题 1．一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学（ ） A ．三年级 B．四年级 C．五年级 D． 六 年 级 2．精神分析心理学的代表人物是（ ） A ．华生 B ．瓦龙 C．韦特海默 D．弗洛伊德 3．自我形象受到空前关注是在（ ） A ．小学阶段 B．初中阶段 C．高中阶段 D ． 大 学 阶 段4．教案或教学材料初步形成后，向有经验的教师或专家咨询，也可 以选取学生样本进行试讲，借此发现不足。这一方式属于（ ） A ．形成性评价 B ．即时评价 C．同行评价 D． 总 结 性 评 价 5．新知识的学习会对已学知识产生干扰，这种现象被称为（ ） A ．首因效应 B．近因效应 C．倒摄抑制 D ． 前 摄 抑 制6．关于师生关系的理论中， “儿童中心论 ”的代表人物是（ ） A ．赫尔巴特 B．裴斯泰洛奇 C． 杜 威 D． 夸 美 纽 斯7．根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动 的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法，称为 （ ） A ．观察法 B．实验法 C．调查法 D．问卷法 8．将学生按智力水平和学业成绩分成不同班组，根据不同班组的实际水平组织教学，这种形式被称为（ ） A ．班级授课 B．分组教学 C．小组合作学习 D ．复试教学9．为了与学生家长建立良好的人际关系，教师应扮演的角色是 （ ） A ．权威者 B．告状者 C．指导者 D． 协 商 者 10．操作性条件反射说认为，行为之所以发生变化的条件是 （ ） A ．模仿 B ．认知 C．期待 D． 强 化 11．教师带领学生进行实地参观、访问、考察，如让学生参观博物馆，观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画，这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用，这种教学形式是（ ） A ．实物直观 B．模像直观 C．言语直观 D ．意念直观12．科学心理学的创始人是（ ） A ．布伦塔诺 B．弗洛伊德 C．亚里士多德 D． 冯 特 13．借助于内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是（ ） A ．运动技能 B．智力技能 C．一般技能 D ． 特 殊 技 能14．由于数学老师讲课很生动，激发了某小学生学好数学的愿望， 这种学习动机属于（ ） A ．近景的直接性动机 B．低级的动机C．高尚的动机 D ．远景的间接性动机 15． “要尽量多地要求一个学生，也要尽可能地尊重 — 个学生 ”这种做法所坚守的德育原则是（ ） A ．发扬积极因素，克服消极因素 B．尊重热爱与严格要求学生相结合原则D．道德教育和纪律约束相结合原则 B．尊重热爱与严格要求学生相结合原则 D．道德教育和纪律约束相结合原则 16．在班集体建设中，最关键的因素是（ C．因材施教原则 A ．目标和规范 B ．学生人数 C．班主任 ） D ．班干部 17．小学生中常常出现好心办坏事的现象，其原因主要是（ ） A ．道德情感不深 D．道德意志力不够 B ．缺乏合理的行为技能 C．道德认识不足 18．当一个人的思维发展处于 时候，其思维发展处于（ “每个人对问题的看法都是不一样 ） ”的 A ．二元论阶段 B ．多元论阶段 C．相对论阶段 D ．约定论阶段 19．在日常生活情况下，适当控制条件并结合教育教学工作，以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是（ A ．观察法 B．自然实验法 C．实验室试验法 ） D．教育心理调查法 20．提高教学质量的关键环节是（ ） A ．备课 B ．上课 C．课后辅导 D．练习 A ．汉语拼音的学习影响英语字母的发音 “角”的掌握影响 “直角 ”、“平角 ”等概念得学习 “石”字的学习影响 “磊”字的学习 在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现 22．个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、 具有评价意义的特性叫做（ ） A．品德 B．道德 C．个性 D．人格 23．教师采用图片、幻灯、电视录像、模型等的直观教学形式属于 （ ） A ．模像直观 B．实物直观 C．言语直观 D ． 操 作 直 观24．将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是（ ） A ．奥尔波特 B．卡特尔 C