水利水电工程专业人才培养方案.docxVIP

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第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 4 页 水利水电工程 Hydraulic and Hydro-power Engineering 1.培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,适应21世纪社会经济发展需要,具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识与技能,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,富有创新精神,能在水利、水电及相关行业从事勘测、规划、设计、施工、科研和管理工作的高级工程技术人才。 2.培养要求 本专业学生主要学习水利水电工程建设和管理所必需的数学、力学和工程建筑及工程结构等方面的基本理论和基本知识,使学生受到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练,具备水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: (1)掌握数学、力学及水利水电工程学科的基本理论和知识; (2)掌握工程结构设计的基本理论、知识和技能;掌握水利水电工程的勘测、规划、设计、施工和管理技术; (3)掌握水利水电工程所必需的测绘、制图和基本操作技能; (4)了解国家关于水利水电工程建设和管理的方针、政策和法规;了解水利水电工程的理论前沿、应用前景和最新发展动态; (5)具有一定的实验设计和实施能力,具有归纳、整理、分析实验结果和撰写报告能力;具有初步科学研究和参与学术交流的能力; (6)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力; (7)具有能用一门外语阅读专业书刊和进行交流的能力;具有熟练运用计算机进行科学计算、研究和信息管理的能力。 3.主要课程 水力学、材料力学、土力学、结构力学、工程水文学、水工钢筋混凝土结构、水资源规划及利用、水电站、水利工程概预算、水工建筑物、水利水电工程施工、水利工程建设监理等。 4.修业年限 2年,可延迟2年毕业。 5.授予学位 工学学士。 6.具体学分要求 课程平台 学分 占总学分百分比 公共课 11 76% 学科专业基础课 21 专业课 19 特色课 14 实践教学环节 20 24% 总计 85 100% 7.全学程周历安排 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 第一学期 /: : = = 第二学期 /: : ⊙ ⊙ ⊙ = 第三学期 ⊙ ⊙ /: : ⊙ = = 第四学期 ⊙ ⊙ ∥ ∥ ∥ ∥ ∥ ∥ ∥ ∥ ∥ ∥ ∥ ∥ ‖ △ 符号说明:□理论教学 ⊙课程设计 /半周分隔线 ∥毕业设计 ‖论文答辩 ?毕业教育 :考试 ?假期 8.课程设置与教学进程 平 台 课程名称 学时总计 理论学时 实践学时 学 分 第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 公共课 英语 128 128 8 64 64 高级语言程序设计VB 48 30 18 3 48 小计 176 158 18 11 112 64 学科专业基础课 高等数学(Ⅰ) 80 80 5 80 概率论(二) 32 32 2 32 线性代数(二) 32 32 2 32 水力学(Ⅰ) 56 56 3.5 56 材料力学(Ⅱ) 48 48 3 48 结构力学(一) 56 56 3.5 56 土力学(Ⅱ) 32 32 2 32 小计 336 336 21 224 112 专业课 水资源规划及利用 32 32 2 32 水电站 32 32 2 32 水利工程概预算 32 32 2 32 水工建筑物 56 56 3.5 56 水利水电工程施工 48 48 3 48 水利工程建设监理 24 24 1.5 24 水工钢筋混凝土结构 48 48 3 48 工程水文学 32 32 2 32 小计 304 304 19 32 208 64 特色课 弹性力学及有限元 32 32 2 32 施工水力学 32 32 2 32 河道整治 32 32 2 32 地下水利用 32 32 2 32 工程地质 32 32 2 32 钢结构 32 32 2 32 水利工程经济 32 32 2 32 小计 224 224 14 32 192 实践教学环节 水电站课程设计 2周 2周 2 2周 水工钢筋混凝土结构课程设计 2周 2周 2 2周 水资源规划及利用课程设计 1周 1周 1 1周 水工建筑物课程设计 2周 2周 2 2周 水利工程概预算课程设计 1周 1周 1 1周 毕业设计(水工) 12周 12周 12 12周 毕业教育 1周 1周 1周 小计 20

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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