《始终眷恋着祖国》优秀教案.docVIP

教学目标： 1、整体感知课文内容，了解钱学森的人生历程。 2、学生学会自我感悟，能理解一些重要语句的含意。 3、通过语言活动训练学生的口语交际能力，并在此过程中了解人物形象，感知爱国真情 4、学习钱学森的爱国之情、报国之志。心系祖国，充实自我，提升人生价值。 教学重点、难点： 1、学生学会自我感悟，能理解一些重要语句的含意，感受钱学森爱国报国的赤子深情。2、学习钱学森的爱国之情、报国之志。心系祖国，充实自我，提升人生价值。 课时安排：一课时 教学过程： 导入： 陆游在很多年前就说过“位卑未敢忘忧国。”我们无法选择父母和生死，同样，我们也无法选择出生的国家，人跟国家之间的联系是命定的，没有人可以改变那种与生俱来的炎黄子孙的血种，爱国是一种崇高的民族情感。 古语说“狐死必首丘，兽犹如此，人何以堪？”今天我们一起来学习《始终眷恋着祖国》这篇文章，走近一位被美国人称为“在哪里都抵得上五个师”的中国人，我国著名的物理学家――钱学森，历尽艰难，依然心向祖国，现在让我们去体味他那拳拳爱国之心吧！ 检查阅读效果，感知课文 1.落实字词：眷恋遨游卓越募集诬蔑 2.这篇文章是按照什么顺序写的？（明确：时间顺序，文中依次有表明时间的词语） 3.完成表格，了解并概括钱学森生涯中的重要时间节点与经历 1935年 考取庚子赔款公费留学 1938年――1949年 学术取得辉煌成就，生活拥有丰厚待遇 1949年中