(完整版)(完整版)面试篇说教法与说学法.docx

教学方法是为了完成肯定的教学任务，师生在教学过程中所采纳的手段；它既包括老师教学的方法，也包括在老师指导下同学学习的方法，是教的方法和学的方法的统一；教学方法的基本问题，实际上是如何挑选的问题；因此， 说教法， 实际上就是说教法的挑选；. 教学方法是为了完成肯定的教学任务，师生在教学过程中所采纳的手段；它既包括老师教学 的方法，也包括在老师指导下同学学习的方法，是教的方法和学的方法的统一； 教学方法的基本问题， 实际上是如何挑选的问题； 因此， 说教法， 实际上就是说教法的挑选； .这些方法又如何 老师面对众多的教学的方法； 哪些方法对自己当前的教学情境来说是最好的 有机地结合在一起 .这既是理论问题， 又是实践问题， 也是艺术问题； 这些特点主要表现在教 师要在整个教学体系中，依据详细的教学目的和任务、教材内容的特点、同学的年龄特点和老师的特点进行综合分析，把多种教学法有主次地结合起来，制造性地加以运用，达到正确组合； 说教法，即要说出教学中采纳的教学方法和教学手段，以及采纳的理论依据，也就是说，一 要说运用什么教法，二要说为什么运用这种教法；例如，为完成教学任务老师所采纳的方法和理论依据；为突出重点和突破难点老师所采纳的手段和理由；为处理某个环节老师所实行 的策略和措施；挑选何种教学方法，关键在于老师对教材特点和同学认知特点的把握，但不 论实行什么样的方法、方式和手段，都要始