古诗两首》教学设计.docVIP

古诗两首》教学设计之一佚名 　　　教学目的：　　　1、能正确、流利、有感情地朗读古诗，并能背诵、默写古诗。　　　2、了解诗歌大意，感受诗人在诗中所表达的真挚感情。　　教具：录音、小黑板　　教学过程：　　一、导入新课，整体把握。　　　1、今天我们要学习两首新诗——《泊船瓜洲》，《商山早行》通过预习大家知道了诗的作者是谁？（诗人王安石，温庭筠）　　　2、简介王安石温庭筠。　　二、学生自学，出示要求　　　1、初读古诗，把握主旨　　　2、抓住重点字词理解诗意，体会诗中所表达的感情。　　三、小组学习，教师相机指点：　　四、指导朗读，背诵　　　　最后让我们一起把这两首古诗记在心里吧。　　五、作业