2022年部编版语文《创造宣言》同步练习同步练习（含答案）.docxVIP

人教版九〔上〕语文《创造宣言》同步练习 班级_________姓名_________学号_____ 一、积累运用 1.阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。 平凡单调，只是懒duò者之遁词。既已不平凡不单调了，又何须乎创造。我们是要在平凡上造出不平凡，在单调上造出不单调……有人说:山穷水尽，走头无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘，毕竟取得佛经；粮水断绝、众叛亲离之哥伦布，毕竟发现了美洲；冻饿病三重压迫下之莫扎尔特，毕竟写出了《安魂曲》。绝望是懦夫的梦想。歌德说:“没有勇气一切都完。〞是的，生路是要勇气探出来、走出来、造出来的。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 懒duò〔〕　　遁词〔〕　　懦夫〔〕 (2)文中有错别字的一个词语是“_____________〞，这个词语的正确写法是“_____________〞。? (3)画线句子运用了_____________的修辞手法。? (4)仿照画线句子再写一句话。 _______________________________，____________________________________________。 2.选出依次填在下面横线上最恰当的一组词语〔〕 (1)有人说：环境太________了不能创造。 (2)有人说：我是太无能了不能创造但是________的曾参传了孔子的道统。 (3)你不能________你的责任。只要你肯回来我们愿意把一切都献给你。 A．平庸　　鲁钝　　放任 B．平凡　　鲁莽　　放弃 C．平庸　　鲁莽　　放任 D．平凡　　鲁钝　　放弃 3.以下句中加点成语使用不正确的一项为哪一项〔〕 A．不管什么时候人都不可以自暴自弃。 B．这副对联挂在这气派的厅堂真是画龙点睛。 C．以他的个性事情未到山穷水尽时他是绝不会罢休的。 D．他不听劝阻一意孤行最后落得众叛亲离、一败涂地的下场。 4.以下句子中没有语病的一项为哪一项〔〕 A．父母溺爱孩子这对孩子的成长极为不利。 B．能否落实农村中小学营养餐是减轻农民负担的一大举措。 C．在暑假的户外活动中同学们要注意平安防止不要发生意外事故。 D．这个学校的共青团员决心响应团委人人为“希望工程〞献爱心。 5.以下句子中的标点符号使用有误的一项为哪一项〔〕 A．罗丹说：“恶是枯干〞。汗干了、血干了、热情干了、僵了、死了死人才无意于创造。 B．所以处处是创造之地天天是创造之时人人是创造之人让我们至少走两步退一步向着创造之路迈进吧。 C．蚕吃桑叶尚能吐丝难道我们天天吃白米饭除造粪之外便一无奉献吗？ D．精彩的中国故事源于人民共同书写；惊人的中国奇迹来自人民携手创造。 6.九(2)班准备开展“创新与开展〞为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 (1)阅读下面两那么材料，说一说你的探究结果。 材料一　莫尔斯在设法制造出强大的足以越过大洋的电报信号前一筹莫展。一天，他看到拉车的马匹在驿站被换下来，联想到电报信号的中继站，即每隔一段距离把电报信号放大，使问题得以解决。 材料二　自古以来，人类架桥就是靠修筑桥墩来实现的，当遇到难以打桩架桥时怎么办?创造家布伦特看到蜘蛛吊丝做网时，联想到造桥，顿时恍然大悟，从而创造了吊桥。 探究结果：_______________________________________________________ (2)活动中，有同学当场作诗，请你写两句给他接下去。 创新是石，擦出星星之火；创新是火，点燃希望之灯；______________________，______________________；______________________，______________________!? (3)张洁同学为本次活动准备了一份发言稿。下面是发言稿的局部内容，请你按要求帮她修改。 经济大国未必就是经济强国，[A]一个国家长期落后不取决于经济规模的大小，而经常是由于科学技术落后导致的。面对世界变革大趋势，我们不能等待，更不能懈怠，[B]尤需紧紧抓住新一轮科技革命和产业变革的机遇，不断加强我国的创新力和竞争力。习近平总书记提出广阔青年一定要勇于创新创造。创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺兴旺的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。 ①[A]处画线句中有句式杂糅的问题，应删去“_____________〞。? ②[B]处画线句中有搭配不当的语病，应把“_____________〞一词改为“_____________〞。? 7．填空。 (1)本文作者是________安徽歙县人________家。主要教育思想是“_____________〞主要著作有《中国教育改造》《中国群众教育问题》等。 (2)《创造宣言》是一篇________作者反驳了__________种