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困惑的思考在素质教育与考试竞争之间（教育理论论文） 文档信息 属性： F-01A657，doc格式，正文8221字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 作者： 杨启亮 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 搞要 1 关键字：基础教育；素质教育；考试竞争 2 一、问题：素质教育和考试竞争之间的困惑 2 二、基点：我们到底该如何理解基础教育 3 三、目标：我们到底该如何理解素质教育 5 四、对策：我们到底该如何改造考试竞争 7 参考文献： 11 论文原创声明（模板） 12 论文致谢（模板） 12 正文 困惑的思考在素质教育与考试竞争之间（教育理论论文） 搞要 摘要：人们把素质教育解读成一种与以往的教育根本不同的全新事物，把考试竞争简单概括为“应试教育”，是人为地制造了一种两难困境，让误解它的人们愈加误解。在素质教育和考试竞争之间，有几个朴素浅显的问题需要思考：我们到底该如何理解基础教育、素质教育、考试竞争？而我们对素质教育误解的症结在于把目标解释成了教育内容，这与我们误解全面发展教育是一样的问题。而理解素质教育的关键不是教育是什么，而是教育的普适性素质目标是什么，这是个教育目标观念转换问题。所以素质教育与考试竞