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优秀英语教师先进事迹 优秀英语教师先进事迹 xxx ，男，25 岁，本科学历， 二〇〇一年参加工作。 该同志忠诚党的教育事业， 师德高尚，模范履行教师职责， 热爱学生， 团结同志，忘我工作，无私奉献，教育、教学成效显著，是位德才兼 备的优秀教师。他忠诚党的教育事业，在 7 年的教学生涯中，始终以 一个优秀教师的标准严格要求自己， 师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力， 他对本职工作精益求精， 勇于开拓创新， 在自己平凡的工作岗位上勤 勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心 态全身心地投入到教育教学中， 树立了“以教师为主导， 以学生为主 体”的教学意识， 创设了宽松和谐的课堂教学氛围， 促进了学生全面 和谐地发展， 教学效果非常显著， 受到了上级教育主管部门和社会及 家长的一致好评。 作为一名教师，该同志深感自己肩上的责任重大。平时，他一直 严格要求自己，务实求真。多年来的考勤表上，看不到一次事假，即 使是特殊情况，他也不愿耽误工作。学校的事情，他不分份内份外， 只要自己能做到的事情，他都乐意去做。 一心扑在工作上，他始终 把教书育人当作自己的第一要务，积极推进素质教育。多年来，他始 终坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法， 积极学习现代教育 技术，积极参加校本培训学习，认真踏实地完成自己的本职工作。他 上的课充满了激情、诙谐、幽默、生动活泼。充分体现了新的课程理 念，学生都喜欢听他上的课。 为了上好每节课， 他总是提前认真备课， 1 / 11 优秀英语教师先进事迹 写教案，精心准备。在课堂上，他启发学生动手、动脑，大胆创新， 力求使教学与生活实际相结合， 注重学法指导， 作业批改认真、 及时。 凭着扎实过硬的基本功， 他所教的学科成绩多年来始终名列前茅。 但 他从不张扬自己，更不满足现状，课后经常与同志们交流教学经验。 作为班主任， 他注重对学生的思想品德教育和人格的培养。 李老 师教育学生有他独特的方法， 主要是用自己的言和行去感染学生， 让 学生受潜移默化的影响，形成良好的品德。如：要求学生不迟到，不 早退，他每天总是早早地来到班上和学生一起学习， 放学很晚才离开 学校。要求学生尊敬师长， 乐于助人，他自己首先就为学生树立榜样。 李老师也喜欢和他的学生交朋友， 无论在课堂上还是在课外， 他都喜 欢与学生进行平等交流， 完全没有高高在上的架势。 对班级学生的家 庭情况、性格、爱好也都了如指掌。学生中有谁家遇到了困难，都愿 意跟他说出来， 李老师总是尽力去帮助解决。 在其所任教的班上有过 一名学生因自卑成绩差，母亲患有慢性疾病，父亲又一直瘫痪在床， 孩子学习无人照料， 了解到这一情况后， 李老师多次上门到该学生的 家中看望他们，并让学生放下心理负担，专心于学习中，并对他进行 专门辅导，最后该生在小学毕业考试中还取得了优秀的成绩。 多年来的教育生涯，使他真切的感受到教师是太阳底下最光荣的职 业，他已深深的爱上了教师这个岗位， 并愿为祖国的教育事业默地耕 耘着，无私地奉献着，孜孜地追求着，用自己的青春去谱写辉煌的篇 章……