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第四单元测试卷
(时间 100 分钟,满分 120 分)
一、积累与运用( 25 分)
1. 下列加点的字注音有误的一项( )( 2 分)
A. 阴晦 (huì) 寒噤 (j ìn) 嗤笑( chī) 鄙夷 (yí)
. . . .
B. 黛 色( dài ) 隔膜 (mó) 恐吓 (xi à) 恣睢 (suī)
. . . .
C. 阔绰 (chuò) 褴褛 (l ǚ) 拮据 (j ū) 别墅 (shù)
. . . .
D.煞 白(shà) 嬉 闹(x ī) 稠 密( chóu) 撩 逗( li áo)
. . . .
2. 下列词语中,书写无误的一项是( )( 2 分)
A. 髀骨 嗤笑 浑身解数 潺潺流水
B.拮据 糟蹋 莫明其妙 郑重其事
C.荒唐 褴褛 与日俱增 迟疑不诀
D.乖巧 肥硕 无忧无虑 致之不理
3. 指出下列古代借代词语有错误的一项是( )( 2 分)
A. 桑梓(家乡) 社稷(国家) 同窗(同学) 巾帼(妇女)
B. 须眉(男子) 手足(兄弟) 伉俪(夫妻) 伛偻(老人)
C.提携(小孩) 膝下(父母) 桃李(学生) 南冠(囚犯)
D.烽烟(游戏) 丝竹(音乐) 婵娟(月亮) 汗青(史册)
4. 下列句子顺序排列最恰当的一项是( )( 3 分)
①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望,是对经历教育之后学生
所能拥有的品格和能力的要求。
②这种期望和要求反映了国家的教育目标。
③在这一目的指引下, 制定学业质量标准必须依据核心素养, 以此为研制依据和根本遵循。
④核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现,是构建学业质量标准的根本遵循。
⑤学业质量标准制定的目的是为了结合具体学科的能力要求,进一步细化教育目标,它成
为指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准。
A .④①②⑤③ B.⑤③①②④ C.⑤③④①② D.④①⑤③②
5. 下列说法不正确的一项是( )( 3 分)
A.童话和寓言是世界文学作品中独特的风景线,丹麦的《安徒生童话》、德国的《格林童
话》、古希腊的《伊索寓言》……这些伟大的作品都曾给我们留下深刻的印象。
B.《格列佛游记》中的主人公格列佛是一名医生,他广闻博见,历经磨难,见识了不同国
度的风土人情。《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金,是一个在革命的熔炉中
从工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的英雄形象。
C.在读书节“读对联,猜名著”的活动中,有一联是“一辆黄包车,为生活奔波,满载酸
甜苦辣;三个不幸者,与命运抗争,终成一代伟人”。答案是《骆驼祥子》和《童年》。
D.《水浒》在说完一个故事后经常会出现“有诗为证”,例如“天理昭昭不可诬,莫将奸
恶作良图。若非风雪沽村酒,定被焚烧化朽枯”这首“为证”之诗,就是出现在“林教头
风雪山神庙”这个故事之后的。
6. 古诗文默写填空:( 8
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