2022年部编版语文《蒲柳人家》同步练习(提升训练)(附详解).docxVIP

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  • 2021-09-30 发布于天津
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2022年部编版语文《蒲柳人家》同步练习(提升训练)(附详解).docx

蒲柳人家 一、填空题 1.结合语境,品味下列句中加点词句的表达效果。 (1)一丈青大娘骂人,就像雨打芭蕉,长短句,四六体,鼓点似的骂一天,一气呵成,也不倒嗓子。 (2)老大一个耳刮子抡圆了扇过去;那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血,一头栽倒在滚烫的白沙滩上,紧一口慢一口捯气,高一声低一声呻吟。 【答案】(1)口语化的表述中加入书面语,诙谐幽默。 (2)这句话中的动词用得非常生动传神,“抡圆了扇过去”充分写出了一丈青大娘的怒气和力气,纤夫“转了三转,拧了三圈儿”“栽倒”“捯气”“呻吟”,则写出了一丈青大娘这一巴掌的威力,读来令人如闻其声,如见其人。 【详解】 本题考查语言赏析能力。要抓住加点部分,从语体色彩(口语、书面语)、动词的运用等角度入手谈给读者的感受,或对表现人物态度、性格特点等方面的作用。 (1)“像雨打芭蕉,长短句,四六体,鼓点似的骂一天”运用比喻、夸张的修辞手法,生动形象地刻画出一丈青大娘泼辣的性格。 (2)句子中的“扇”“转”“拧”“栽倒”等词,都是对人物的动作描写。只因一个不知好歹的年轻纤夫,用手一推一丈青大娘,说:“好狗不挡道!”这一下可捅了马蜂窝。一丈青大娘勃然大怒“抡圆了扇过去”,打得那纤夫“转了三转,拧了三圈儿”“栽倒”“捯气”“呻吟”,突出一丈青大娘这一巴掌威猛无比,表现出她的泼辣。 2.下图所示书法作品为_______体

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