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大班重阳节主题活动的教案 　　大班重阳节主题活动的教案1活动目标： 　　1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感。 　　2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。 　　3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 　　4、体验人们互相关心的美好情感。 　　活动准备： 　　1、皱纹纸搓成的小纸球 　　2、彩色橡皮泥 　　3、音乐”爱我你就亲亲我”“过新年” 　　活动过程： 　　1、介绍重阳节： 　　老师：我们中国有很多特有的节日，其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。重阳节那天很多老人会去爬山登高，今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝愿他们身体健康。 　　2、讨论表达爱的方式老师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照顾我们的？（幼儿回答问题）我们小朋友能为他们做些什么呢？（观看视频） 　　3、幼儿给老人献吻与老人拥抱（老师：刚刚小朋友回答的都很棒所以老师也给了你们奖励。老师刚刚是怎样奖励大家的？你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗？爷爷奶奶照顾我们那么辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。） 　　4、音乐律动--亲亲您、抱抱您（老师：孩子围在老人周围在老师的带领下做律动） 　　5、亲子游戏：包饺子四、结束活动：作品展示合影留念 　　教学反思： 　　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫”老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于”尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。”老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。 　　而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹,觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻”9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受”长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。 　　大班重阳节主题活动的教案2活动目标： 　　1、引导幼儿欣赏儿歌，并初步学习儿歌。 　　2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌 　　3、能够抓住人物的主要特征，表演出来。 　　4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 　　5、体验人们互相关心的美好情感。 　　活动准备： 　　1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。 　　2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。 　　活动过程： 　　一、播放图片导入活动1、出示图片引起幼儿的兴趣。 　　2、观看图上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑了）。 　　3、他们为什么笑呢？（请小朋友说一说） 　　4、原来他们要过节了，所以笑得那么开心。 　　二、欣赏儿歌《九月九》 　　1、老师完整地朗诵儿歌一遍。 　　2、再次让幼儿欣赏一遍。 　　3、幼儿学习儿歌。（帮助幼儿矫正个别音） 　　三、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。 　　1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。 　　2、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。 　　附儿歌： 　　九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈夸我好宝宝。 　　教学反思： 　　农历九月初九是我国的传统节日重阳节，重阳节又叫”老人节”。当今社会的孩子们，普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的’宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以，设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。 　　大班重阳节主题活动的教案3教学根本目的： 　　1、让孩子明白重阳节是民间传统节假日之一，有其奇特的教学与习俗习惯。 　　2、明白“重阳节”的来源。 　　3、让孩子明白“敬老爱老”是祖国的光荣传统，要敬爱长辈。 　　教学预备： 　　1、VCD碟片“常回家瞅瞅” 　　2、剪辑中央电台夕阳红栏目里，百岁长辈美好生活的绝妙片断。 　　3、计算机教学课件《9月九日忆山东兄弟》 　　4、课前与幼儿园退休幼儿教师刘子平长辈(孤寡长辈)获得联系，到重阳节这一日将她请来。 　　5、孩子一人一份自制礼品 　　教学过程： 　　一、请孩子看ＶＣＤ碟片“常回家瞅瞅” 　　交流： 　　1、刚刚你看见的是啥？(激起小孩们的感情共鸣) 　　2、片中表现的是啥内容？ 　　(小孩与大人一块儿探望长辈，回家团聚的场景) 　　3、导出长辈节：我们孩子有自个儿的节假日，长辈亦有自个儿的节？？日，推荐(农历9月九日)即是长辈