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谈谈如何提高学习者自我监控能力 谈谈如何提高学习者自我监控能力 PAGE / NUMPAGESPAGE 谈谈如何提高学习者自我监控能力 说说怎样提升学习者的自我监控能力 江海区外海街道麻二金紫学校 陈德庆 学生学习的自我监控能力是指学生为了保证学习的成功，提升学习的 成效，达到学习的目标，在进行学习过程中，将自己正在进行的学习活动 作为意识对象，不停对其进行踊跃的计划，督查、检查、评论、反应、控 制和调理过程。仔细培育学生的自我监控能力，能对学生的学习活动，健 康成长起到重要作用。下边就联系教课实质说说怎样提升学习者的自我监 控能力。 一、提升学习者的自我监控认识。 思想是行动的先导，只有思想认识到位，才能以真实的实质行动来体 现。为提升学习者对自我监控的认识我采纳了以下举措。 增强切合个人性的目的性的教育。 1.唤起学生的学习任务意识：大多数学生学习处于一种被动状态，学 习任务意识不强。为此在教课活动中，经过平时生活例子，让学生理解： 我理解我想学习；我是一个学习者。又如：展开以“假如我想学习什么东 西的话，我就能做到”和以“我喜爱学习和解决问题，我知道努力思虑会 充满乐趣。“为主题的评论练习可提升学习者学习的主动性，进而提升学 习者的自我监控能力。 2.教课中充足使学生认识自已，让学生认识现在竞争的社会中，学习 与社会、与自我成长的关系。如召开以“挑战自我”。“怎样实践自我”