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三下乡支教活动方案 三下乡支教活动方案1三下乡支教活动方案【篇一：三下乡支教方案】一、活动背景少年智那么国智，少年强那么国强，少年是国家的盼望，如何正确引导她们成长成为了国家长期的历史任务。因此，作为最具青春活力的大同学，我们有力量、有责任去引导好她们。同时，三下乡，是一个时代的名词。作为大同学的我们，应该响应国家的号召，主动投身到农村支教队伍中来，将自己在校所学的科学文化学问和卫生平安常识带到农村传播，并严密结合所学的专业技术学问，主动引导农村孩子努力学习，努力把握科学文化学问，为自己的将来打下坚实的根底，争取为社会和国家做出更大的奉献。二、活动主题学以致用，效劳她人三、活动目的1、充分发挥我校老师训练特色，引导广阔青年同学效劳农村根底训练；2、进步大同学的社会理论力量，为其将理论和理论结合供应平台；3、培育大同学吃苦耐劳的精神和效劳社会的意识，进步其团队合作力量；4、为农村小同学供应丰富的文体活动，加强其对自身全面进展的重视；5、开展团体活动，培育农村小同学团结互助的意识；6、在农村小同学中普及安康卫生，心理安康方面的学问，促进其身心安康进展；7、经过推广一般话，指导农村小同学诵读古诗文，促进其语言文学标准应用；8、增加农村小同学对将来的信念，训练其从小树立幻想，并为实现幻想而努力；9、经过对农村小同学进展数学与计算科学的启蒙训练，培育其对数学与计算科学的爱好，使其产生探究数学神秘的欲望。四、支教地点广东省茂名市电白县霞洞镇夏中小学五、支教时间十天六、支教对象三至六年级同学七、支教内容主要以第一课堂为主，其次课堂为辅〔一〕第一课堂1、民俗学问在学习课本学问的根底上，以小故事的形式向同学们传授一些各地方的民族风俗，让同学们多多理解外面的世界，开阔她们的眼界，并丰富她们的学问面。另外，会进行一些兴趣语文方面的小嬉戏，让同学把课堂内外的学问联络起来，进步根底学问运用力量，激发小同学学习语文的主动性和爱好。2、兴趣数学数学，是地球上最古老的科学之一，早在人类文化的启蒙时期，就已有了数学的萌芽。另外，数学在我们的生活中无处不在，为此，为进步同学们对数学学习的欲望，我们开展了兴趣数学这门课程，会经过一些数学小故事、兴趣数学小嬉戏等的新颖方式，旨在开发同学们的规律思维，并进步她们对数学的学习热情。3、疯狂英语经过针对性教学，旨在进步同学们学习英语的爱好，重在挖掘其英文学习潜能，激发其对英语的学习热情。并经过一些特殊的，好玩的，新颖的方式，让同学们参加到英语的学习中，让她们体会到英语的兴趣性，进而进步学习英语的主动主动性。另外，会经过特色活动：疯狂英语晨读，为同学们打好扎实的根底，为日后的英语学习做预备。4、社会综合科为了进一步拓展同学的课外学问，我们将历史、平安、卫生、自然科学等方面对同学学问讲解，使同学具备丰富的生活常识，同时，从中培育同学关注常识的意识，增加同学爱好。〔二〕其次课堂1、音乐主要教同学们唱些流行而简洁的励志歌曲，使其在消遣身心的同时，形成主动的人生看法。再者，教授的形式多种多样，有合唱、小组唱歌和个人唱等等，课堂形式敏捷，可在室内室外进展，让同学在嬉戏中学习，在学习中进步。2、书法书法是中华民族传统艺术之一，在重视加强素养训练的今日，开展书法训练具有深远意义。再者，练习书法可以提升同学的审美素养、培