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- 2021-10-01 发布于湖北
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精品教学教案
“爱惜粮食、文明就餐”主题班会
六( 1)班
教学目标:
1 、通过这次班会,让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德,在学习中增
强爱惜粮食、节约粮食意识。
2 、培养学生物尽其用,不浪费粮食,爱惜粮食,节约粮食的好品质。
教材分析
重点:通过这次班会,让学生反思自己对待粮食的态度,从中培养“爱惜粮
食,从我做起”的情操。
难点:培养爱惜粮食,珍惜劳动成果的好习惯。
教学过程:
一、揭示班会主题
老师:同学们,你们是民族的希望,是祖国的春天,自强自立,奋勇向前是
你们前进的方向。 但在我们的校园里, 在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进
的不良现象,请看图片: (课件出示学生饭堂学生浪费食物的图片)老师:这种
浪费现象就发生在我们身边, 同学们的身上, 甚至整个社会浪费粮食的现象都很
严重。看到这被遗弃的盘中餐,你们想说些什么?
学生谈体会。(预设:学生 1:同学们这样浪费粮食太可惜了。学生 2 :这种
现象不应该发生在我们身边。 学生 3:把粮食这样随随便便就扔掉, 太浪费了。 )
老师:同学们,你们知道吗?如果我们每天浪费一粒米,一年的经济损失将
达到上百万,如果我们每人每天节约一粒米,全国 13 亿人口将节约粮食 64800
公斤,可救灾民 64800 人,可供 180 个农民一年的口粮,多么惊人的数目啊!今
天我们开展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的班会活动, 主要是让大家知道粮食
是来之不易的。 通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、 节约粮食。 下面让
我们用热烈的掌声请出本次班会的主持人。
两位主持人上场,一起宣布:《爱惜粮食,从我做起》主题班会现在开始。
二、展开班会活动
主持人甲:勤俭节约是我们中华民族的传统美德,虽然我们现在生活好了,
但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代,没有经历过那饥肠辘辘的年代,
也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛,农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、
保水、施肥、除草……烈日炎炎,汗水浸湿了衣背,太阳晒黑了皮肤,他们全然
不顾,依然劳作不已。
主持人乙:看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢?
预设:
学生 1:我想到了一首古诗 《悯农》,我想和大家一起背一背。 学生齐背: 《悯
农》。
学生 2 :烈日炎炎,我在家里吹着空调,喝着饮料,而农民伯伯却顶着烈日辛
勤劳作,他们太辛苦了!
学生 3:对,我们应该珍惜农民伯伯的劳动成果。
学生 4 :看到农民伯伯那么辛苦的在田间劳作, 我想对同学们说: “粮食是汗
水换来的,请同学们爱惜粮食,从我做起。”
学生 5:粮食确实是农民伯伯用汗水换来的, 以前我们浪费了许多粮食, 太不
应该了,太对不起农民伯伯了。
精品教学教案
学生 6:我知道了爱惜粮食就是尊重别人劳动成果的表现。
主持人甲: 大家说得真好, 每一粒粮食都来之不易, 真可谓是“粒粒皆辛苦”
呀。浪费一粒米,扔掉一个馒头,实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统
美德。在历史上有很多德高望众的人, 时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食。
现在,有请同学为大家讲一讲伟大领袖毛主席勤俭节约的事例,让我们在聆听
中互勉互励吧。
主持人甲讲毛泽东勤俭节约的事例:
毛泽东一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣竟然
补了 73 次、穿了 20 年。经济困难时期,他自己主动减薪、降低生活标准,不
吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。
毛泽东的女儿有一次上学吃窝窝头时,只把里面的枣
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