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学案29翻译(一) 学案目标：1?掌握高考文言文翻译的规范和要求。 2?学习如何在翻译中重点落实关 键词语的翻译。3?注意审题答题规范，尤其加强审题的得分点意识。 丸丸晨老自題次備兰忙兰I-J (2010江苏卷)(原文见文言实词学案)把文中画线的句子翻译成现代汉语。 殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。 ⑵使吾不以富贵贫贱累其心者，抑吾妻之助也。 译文： (3)君所交皆一时贤隽，今与是人饮而欢邪? 译文： (2009江苏卷)(原文见文言实词学案)把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉 语。 购仰妻子急，踪迹至通明家。 译文： 方罢巡抚家居，独闻而异之。 译文： 然而卒无补于明之亡也，何与? 译文： (2008 ?苏卷)(原文见筛选信息学案“高考体悟” )把文言文阅读材料中画线的句子 翻译成现代汉语。 (1)及得召见，遂见亲信。 译文： ⑵比敕公千条万端，何意临事悖乱! 译文： (3)欲潜师就尚于江南，并兵御之。 译文： 文言语句翻译是江苏卷文言文阅读的重中之重，赋分 10分。多年的自主命题，形成了 江苏卷文言翻译题平稳、平易、平和的命题特色，表现在： 三个句子，多为叙事性，以陈述句为主，兼有问句和感叹句。 赋分点多。几乎一字关乎一分，不可不慎。 考点全面而突出。全面：从通假字、一词多义、古今异义、重点虚词到特殊用法、特 殊句式，乃至语气、文意通顺，多有涉及。重点：突出对关键实词的考查。