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班主任工作随笔 记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心 * 劳 型，* 劳良心型，良心应付型。 记得一个优秀班主任在做经验报告的时说： 班主任在， 学生能做 好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优 秀的班主任； 班主任在，学生仍不能做好， 则是一个失败的班主任。 多年以来， 我一直积极思考如何做好班主任 工作 ，希望自己成为 一名智慧爱心型的优秀班主任。 下面，我就谈谈我的具体 工作 和具体做法。 开学三步曲，在新生入校的第一天，我设计了三个活动： 1．自我介绍，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，姓名， 年龄，爱好，特长，愿望。主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学 生敢于站在讲台面对大家讲话， 要讲的精练， 生动，精彩，令人难忘。 2 ．竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养 学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。 3 ．给每个学生一封公开信，在信中，我首先对学生进入我的班 级学习表示欢迎， 也介绍了我自己的情况， 并且对学生提出了具体的 要求。 营造家的氛围 1．学唱班歌，“因为 我们 是一家人，相亲相爱的一家人，有缘 才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就要同当，用相知相 守换地久天长。 ”歌声把大家的心连在了一起， 把家的氛围营造了起 来。 2 ．生日祝福，鲜花，值日生档案 在同学过生日的那天，由班长主持，大家一起给他唱生日歌，让 他感受来自同学的祝福； 教室里要保证每天有鲜花， 让自然的美带给 大家好的心情； 在后面的黑板报上有一个值日生档案， 让值日生写上 自己的生日，爱好，最想说的话，让同学们更多的了解他。 3 ．图书角：由每个学生志愿捐书，集中起来构建了一个小小的 图书角，现在已有藏书一百余本。 图书角大大的丰富了同学们的课余 生活，也使同学们更加热爱 我们 的“家”了。 4 ．写日记 我要求学生每周写三篇日记， 有一篇是写给老师的心里话， 每周 一我会收上来认真的阅读和批改。这样，即可提高学生的写作水平， 又开辟了一条师生沟通的渠道， 同时还增进了师生的感情。 学生有了 说心里话的地方，感情也就有了归属了。 争当文明班级 在军训的时候， 在学校组织的文明礼貌月的活动中， 我们 都力争 做到最好，无论是在艰苦的训练中，还是在平时的学习中， 我们 都有 一个共同的信念：做最好的自己，创最好的集体。 我们获得了军训队列比赛的一等奖。 我们获得了文明礼貌月的优秀班级的称号。 二．创特色班级 特色之一：明确育人的目的：正直，善良，智慧，健康。 我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生 成为建设祖国的栋梁， 必须要有强烈的社会责任感， 积极向上的团队 合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。 设计并在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国；爱心给社会； 诚心给朋友；孝心给父母；信心给自己。 我给同学们介绍了一篇一位台湾教育 工作 者的文章 “天下 兴亡，我的责任”。让同学们明白 我们 是国家的主人，祖国的兴亡和 我们 每一个人有