语文八年级上人教新课标第15课《说屏》课件2.pptVIP

* 陈从周 说“屏” * * * * 自读提示 2、 文中介绍了关于屏的 哪些常识？ 3、 作者对“屏”的 感情是 如何的 ？ 1、 请用原文给屏下个定义. 屏者, 障也, 可以缓冲一下是 视线. 屏风的 作用 屏风的 分类 屏的 设置 巧 喜爱与向往 * 研读品味 1、 本文用了哪些说明方式？ 2、 作为科学小品文, 本文在语言上有何特点？请找出自己最喜爱的 语句作赏析并归纳语言特点. * 《牡丹亭》 中“银屏人忒看得这韶光贱”放在屏风的 定义后既增补了屏风的 含义, 又使语言生动风趣. 末端两处引用古诗佳句, 点出“屏”这种古代器具所具有的 文化内涵, 表达了作者希望人们更好地开发和使用屏风的 愿望. a．引用《秋夕》 诗句, “银烛秋光冷画屏, 轻罗小扇扑流萤” 表达了作者幼时对屏风无限地向往与喜爱之情, 放在开篇, 易引起读者的 阅读兴趣. * b．“…必置一屏, 上面有书有画, 既起分隔作用, 又是 艺术点缀, 并且可以挡风. 而空间上仍是 流通的 , 此刻称为‘流动空间’’’. 这一句中的 “置”是 布置之意, 是 用心安放, 若换上“放”字, 则无此 表达结果；“点缀”是 加以衬托和装饰, 使原有的 事物更加精妙, 正确地说明了屏风在居室中的 作用. 小结: 作者用生动的 语言介绍了屏风的 使用功能和装饰功能, 并发 表了自己的 看法, 抒发了对屏风的 热爱之情. 希望借此唤起建筑师、 家具师乃至使用者的 注重, 以期屏风 所具有的 文化内涵永久散发着不朽的 艺术魅力. 我们也期待着, 屏风在今天的 装饰艺术中焕发出青春, 从头大放异彩. * 现代的 屏风 实践探讨 你还知道哪些古诗词中说到了屏, 哪些图画中描绘了屏？