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- 2021-10-02 发布于天津
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Revision1 第2课时教学设计
【内容来源】陕旅教育出版社六年级下册
【主 题】Let’s play, Look and talk, Read and finish the tasks
【课 时】第2课时
一、教学准备
1. 教师准备:
教师和学生分别准备几张家人或朋友的照片〔要求有简单的场景〕。
二、教学方法建议
课程导入(Leading In)
(1)课前问答
T: Hi, everyone! Very nice to see you again.
Ss: Nice to see you, too!
T: Well, tell me about your weekend, OK
What did you do last weekend
S1: I ...
S2: I ...
(2)新课导入
教师可以结合Units 1-4的内容设计相关话题,让学生根据自身的英语水平选定内容,走上讲台进行脱口秀表演。可以选择的话题如:My Favorite Sport / Food;My Father/ Mother/ ... 等。教师也可以与学生就相应话题进行会话交流。如此,可以创设浓厚的英语课堂学习气氛,既能复习稳固旧知识,也有利于培养学生的英语学习兴趣。
在Free talk之后,教师可以将话题转接到本节课要处理的内容上。可以这样导入:
T: Next, we will l
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