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PAGE PAGE 1 苏教版五年级上册语文习作7范文 苏教版五班级上册语文习作7作文怎样写 我最喜爱的一篇课文 在我学习的生涯中，学过上百篇课文，也懂得了许多得道理。  相比之下，我最喜爱的一篇课文是《滴水穿石得启示》 。 这篇课文次要讲的是在安徽广德太极洞内有一块状如兔形的岩石，岩石正中有一个滑圆润的小洞。  小洞的上方有水滴接连不断的滴下来。一年、两年、十几年、几十年、几百年……过去了，构成了今日洞内的一大奇迹。  本文还举了李时珍爱迪生齐白石例子。告知我们：只要目标专注而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就肯定能够实现我们美妙的抱负！ 这篇课文使我想到了唐朝诗人——李白。  他小时候很聪慧，但是很贪玩，常常逃学。有一次他逃学去捉蜻蜓，始终跟到蜻蜓来到了河边。  他看到了一个老婆婆正用一根粗大的棒磨，很奇怪???，于是就问位老婆婆：“老婆婆，你在干什么呀？”“我在磨一根绣花针！”老婆婆和颜悦色地回答道。“啊？什么用这么大的一根棒磨一根细小的针？”李白根本不信任本人的耳朵。  “是呀，只需有坚持不懈的精神，就肯定会胜利！”李白听了，好像晓得了些什么，忙回家苦学。果真，功夫不负有心人，李白最终成了一名闻名的诗人。  我联想到了本人。为什么我不能像李时珍。  爱迪生。  齐白石和那位老婆婆一样有着坚持不懈的精神呢？我小时候常常看到掌管人在台上很有风采，就幻想着当一名掌管人。听到钢琴房里传来悦耳的声音，又想当名宏大的钢琴家……现在我晓得了今日有成就的人是小时候有着坚持不懈的李湘，靠着本人的努力而有今日这样的光辉！。  【苏教版五班级下册习作七范文该怎样写.写夜晚天空的.】  月的遥想 皎洁的月光悄悄地洒向大地，给大地渡上了一层诱人的银色.远山、近树、房屋、池水.都在这银色的月光下静着晚饭后，人们坐在月光下，伴着拂面的微风，不断发出阵阵爽郎的笑声. 我一个人在月光下悄悄地闲逛，沐浴着清幽地月光，任凭那缓缓地微风吹起头发，在我脸上撩来撩去，这时我似乎进入幻想的境界，产生了对月的遥想.月亮是那么宁静地挂在天空中，却可以引起很多身处异乡之人的思乡之情.虽然看到的是同一轮月亮，但是仍会觉“月 是家乡明”.在中秋佳节，天上的那一轮满月，往往更让人思念家乡，思念亲人，人们说“人月两团聚”，而又有那么多游子在这时却不能回到家乡和家人团聚，这就是为什么会有“独 在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的诗句了，为什么会有人说“明月何时照我还”.“人有悲欢离合，月有阴晴阳缺”，为什么苏东坡会有把人和月联想到一起，那是由于月亮的阴晴圆缺就像人生一样布满了离别的愁苦，相聚时的欢快.“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年”，人间是一幅布满着悲欢离合的图画，天上呢，不晓得是什么时候了，那儿是不是和人间一样，或许比人间要幸福美满多，上面的神仙过着的是无忧无虑的生活. 月亮有一种独特的美，它所发出的光线是那么温柔、优美， 那就是有那么多人喜爱看月亮，特殊是在海边，有句诗说得好“海上升明月，天际共此时”，人们喜爱看到月亮升起时那万籁俱寂的美景.月亮就像是一个玉盘，它倒映在水中，调皮的小孩朝着水中扔石子，“咚”，玉盘破裂了，但水面安静下来后，又恢复了原样，还是那么光明.月亮在阴天时候会躲进云里，这时它或许在难过，天上落下的雨是它的眼泪，它为什么哭呢，或许是由于它的倒影碎吧.风大了，我感到有一点凉意，我的思绪又回到了现实，抬起头看看天上的月亮，朝着家的方向走去. 2.月的遥想 月亮，一个陈旧的故事，她记载着从远古到现在的历史，是一部具有丰富学问的古书.从古到今，不知有多少诗人对月怀人：举杯邀明月，对影成三人；苏轼的“把酒天问青天”；后唐的李后主李煜，在“春花秋月何时了”的感叹中，后唐灰飞湮灭；李白在“举头望明月，低头思家乡”中，抒发本人的思乡之情……在传奇中，也有很多是关于月亮的：嫦峨偷吃仙药，飞上月球，不知现在，吴刚能否还在不停地砍着桂花树，嫦娥能否还守着空寂的广寒宫；天狗食月，给人们带来了短暂的恐慌…… 这就是月亮，带着皎洁的月光，淡淡地分发着光线，几乎看不出一点瑕疵.月亮就是 这样，是被人们认为是最圣洁、最漂亮的意味，她没有太阳那样热忱，也没有地球那样宏大，但她那淡淡的光线却好象是温顺的眼光，照亮夜间行走的人们.因而人们总是喜爱月亮，以月亮来抒发本人的感情.而她也总能很好地表达出诗人的心情.可能她也在埋怨，由于她不会发光，只要借助太阳的光线才能把光带给人类，所以她也很自大吧. 人莫非不是这样吗？有的人也像月亮一样无法.譬如那些被大人们所关注的小珍宝，什么事都不让他们干.当孩子要求干时，又怕他们受苦受累，真是“可怜天下父母心”啊.虽然疼孩子是一件好