《长江三峡》学案一课时.docVIP

《长江三峡》教案一课时 《长江三峡》教案一课时 《长江三峡》教案一课时 《长江三峡》教案（一课时） 学习目标（2）学习本文抓住三峡的特色，描述光景，抒发感情的方法（3）学习领会本文在光景的描述中所寄寓的生活真理（4）认识三峡的壮丽风景，激发学生热爱祖国大好河山的感情学习过程一、 学习导入新课1、人们常用“亘古不变”来形容山川河流，此刻，山川河流正在发诞辰新月夜的变化，三峡是灵异的、浪漫的、富裕诗意的，这一节课我们一同专心去认读三峡、研究三峡。二．作者及有关背景刘白羽，现代作家，１９１６年生，北京人，１９３６年开始创作。１９５０年参加编摄电影《中国人民的成功》，该片荣获斯大林文学奖金。他的作品以散文为主，有散文集《清晨的太阳》《万炮震金门》《红玛瑙集》《长江三日》《红太阳颂》《伟大的创业者》《巍巍太行山》等，亦有小说《五台山下》《火光在前》《政治委员》等。刘白羽的作品，跳动着时代的脉搏，充满着激烈的战斗气味，感情火热，气概宏伟，语言丰富畅达，色彩绚烂，拥有独到的艺术风格。②背景资料瞿塘峡、巫峡和西陵峡的合称，简称三峡。在长江上游，西起四川省奉节县白帝城，东至湖北省宜昌县南津关，长193公里（此中狭谷段合长90公里，宽谷段合长103公里），滩峡相间，由地盘上涨河流深切而成。两岸是绝壁绝壁，江流湍急，水力资源丰富。是世界最大的峡谷之一。（5）整体感知课文1. 要点字词下划线字注音启碇