《长江三峡》学案一课时.docVIP

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  • 2021-10-03 发布于山东
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《长江三峡》教案一课时 《长江三峡》教案一课时 《长江三峡》教案一课时 《长江三峡》教案(一课时) 学习目标(2)学习本文抓住三峡的特色,描述光景,抒发感情的方法(3)学习领会本文在光景的描述中所寄寓的生活真理(4)认识三峡的壮丽风景,激发学生热爱祖国大好河山的感情学习过程一、 学习导入新课1、人们常用“亘古不变”来形容山川河流,此刻,山川河流正在发诞辰新月夜的变化,三峡是灵异的、浪漫的、富裕诗意的,这一节课我们一同专心去认读三峡、研究三峡。二.作者及有关背景刘白羽,现代作家,1916年生,北京人,1936年开始创作。1950年参加编摄电影《中国人民的成功》,该片荣获斯大林文学奖金。他的作品以散文为主,有散文集《清晨的太阳》《万炮震金门》《红玛瑙集》《长江三日》《红太阳颂》《伟大的创业者》《巍巍太行山》等,亦有小说《五台山下》《火光在前》《政治委员》等。刘白羽的作品,跳动着时代的脉搏,充满着激烈的战斗气味,感情火热,气概宏伟,语言丰富畅达,色彩绚烂,拥有独到的艺术风格。②背景资料瞿塘峡、巫峡和西陵峡的合称,简称三峡。在长江上游,西起四川省奉节县白帝城,东至湖北省宜昌县南津关,长193公里(此中狭谷段合长90公里,宽谷段合长103公里),滩峡相间,由地盘上涨河流深切而成。两岸是绝壁绝壁,江流湍急,水力资源丰富。是世界最大的峡谷之一。(5)整体感知课文1. 要点字词下划线字注音启碇

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