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精品文档 海石一小花式篮球组活动总结 （2014—2015 学年度第一学期） 时间飞快，一晃一个学期又过去了，在本学期中，我们第二课堂 花式篮球活动小组也走过了丰收的一学期。 经过这一学期的训练， 我 欣喜的看到了孩子们的成长， 以及他们取得的进步， 我在心里为他们 感到高兴， 也为他们能够取得这样的进步感到无比的自豪。 在这里做 一下本学期的总结，希望为下学期的工作做好准备。 一、本学期开展情况 小学生正处在生长发育的阶段，协调性、灵敏性素质较差。身体 各器官机能、 系统尚未发育成熟。 因此要针对小学生的身体素质特征 及生理、心理特征制定科学的训练计划，逐步提高训练水平。主要体 现在几个方面：培养团结奋斗的集体主义精神和顽强拼搏的意志品 质；学习和掌握花式篮球的基本技能和技术；加强身体训练。小学生 喜欢内容新颖，生动活泼训练方法，对于艰苦、枯燥的训练总是很害 怕，缺乏吃苦耐劳的精神， 在训练中总是想偷懒。因此在训练中要根 据这些特点，采用生动、直观的训练方法。抓住花式篮球操训练内在 的特点、规律、要点、难点，解决主要矛盾， 进行反复练习。 多表扬、 多鼓励，及时纠正多余、错误的动作，多激发他们的训练积极性，发 挥他们的主观能动性，达到事半功倍的训练效果。 二、存在的问题 兴趣小组学生身体素质相对较差，跑跳能力不强。大部分学生对 花式篮球都比较陌生，连基本的运球都不熟。运球时喜欢眼睛看球， 。 1 欢迎下载 精品文档 篮球手感差， 控球能力差是很难完成花式篮球操的基本动作的， 加之 第二课堂上的时间比较短。 大大阻碍了学生们的练习， 也延误了他们 的进步。 三、应对措施 针对以上的问题， 我采用运球练习进行活动前热身， 包括体侧运 球、运球急起急停、体前换手变向运球、“之”字型以及绕“ 8”字 型运球。并把运球练习穿插到花式篮球操的编排动作中去， 使球性好 的学生得到展示空间，从而提高了学生们的训练积极性和主动性。 总之，花式篮球第二课堂要一如既往的开展下去， 并且成为孩子 们锻炼身体，提高技能，培养心理，增进友谊，展示自我的摇篮。让 孩子们在花式篮球活动中得到快乐，在快乐的环境中成长。 。 2 欢迎下载 精品文档 欢迎您的下载， 资料仅供参考！ 致力为企业和个人提供合同协议， 策划案计划书， 学习资料等等 打造全网一站式需求 。 3 欢迎下载