学校规范化管理措施.docx

伊川县高山镇中心小学 2016——2017 学年 学校规范化管理措施 西方人说：性格决定命运。但性格和命运是从行为 开始的： 行为形成习惯， 习惯形成性格， 性格决定命运。 干工作也是如此：思路决定出路，工作思路决定工作出 路。只有具备一个明晰且具前瞻性的工作思路，才能保 证学校规范化管理“目标明确、重点突出、杂而不乱、 有序进行”。那么，在“规范化管理”这项工作任务面 前，我们应如何往前走呢？ 一、学校管理者必须保持清醒的认识，进一步增强 责任感和使命感。 校长是学校的 “旗帜” ， 是学校的 “灵魂” 。 当前， 学校与学校之间的竞争日益加剧， 校长必须要有清晰思 辨的头脑、正确超前的思想，胸有大志，腹有良谋，平 心静气，注重渐变，用正确的教育思想来领导学校，用 经过深思熟虑的方式、 策略来推动学校规范化管理工作。 学校管理者特别是校长的教育思想决定着学校的 办学水平。学校领导首先是教育思想上的领导；校长对 学校的真正领导是教育思想的领导。古人云：“取法乎 上， 仅得其中； 取法乎中， 仅得其下” 、 “不怕做不到， 就怕想不到”、“梦想成真”、“心想事成”，只有具 备超前的思想意识，才能创造一流的工作水平；没有超 前的思想意识，工作只能永远