高职教师专业化发展.pdfVIP

欢迎共阅 专业化是高职教师可持续发展的必然选择 摘要： 高职教师的专业发展体现为教师本人教学经验的积累、 教育教学和科研水平的提高、 组织管理 能力的提升，以及职业生涯的进步。 教师专业发展关系到高职院校办学目的的实现。 因此，高职院 校要创新理念，强化制度，不断提升管理水平，为广大教师创造条件，帮助他们实现专业发展。 关键词： 专业化高职教育发展策略 1.教师专业化的概念与内涵 1.1 专业的概念界定 在“教师专业发展”中， “专业”（profession）是一个最基本的概念。了解专业及专业的本质 特征，有助于对教师专业发展的理解。 “专业”一词最早是从拉丁语演化而来，原始的意思是公开地表述自己的观点或信仰。卡尔 - 桑德斯是较早系统研究“专业”的社会学家。他认为，专业的形成可以追述到中世纪的行会组织 （guilds ）。他指出： “所谓专