高职教育人才培养目标.pdfVIP

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  • 2021-10-04 发布于湖南
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高 职 人 才 培 养 目 标 及 素 质 教 育 初 探 内容 提要: 近年来 ,随着我国教育和管理体制改革的深化 , 高等职业教育面临着巨大的机遇 与挑战。如何主动地适应形势的发展 , 明确职业教育的培养目标,深化教学改革 ,全 面推进素质教育 ,已经成为高等职业教育迫在眉睫的中心工作。 本文以高职人才培养目标及素质教育初探为题,围绕以下几个问题进行了论述。 一、高职教育培养目标不清晰的部分原因 (一)缺乏对高职生整体文化素质的分析 (二)虚假的声誉及“以优掩劣”的质量观 二、高职生究竟“下哪儿去”的思考 (一)去向与定位 (二)高职生如何才能“下得去” (三)进行课程改革 三、把握素质教育的内涵 (一)实施素质教育是我国现代化建设和迎接国际竞争的迫切需

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