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内部命题 考编预测试卷
内部命题 考编预测试卷
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内部命题 考编预测试卷
木垒2021-2022小学教师招聘考试真题及答案解析
1:期待包括( )。多项选择题A、过程期待B、结果期待C、方法期待D、效能期待E、自我期待 2:下列关于师生关系的说法中,错误的是( )。 单项选择题A、师生在教学内容上结成授受关系B、教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展C、师生在人格上是平等的关系D、师生在社会道德上是输出一吸收的关系 3:在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用( ) 单项选择题A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线 4:根据记忆活动有无目的性,可以将记忆划分为( )。 单项选择题A、有意记忆和无意记忆B、形象记忆和抽象记忆C、机械记忆和意义记忆D、形式记忆和逻辑记忆 5:不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有( )。 单项选择题A、不可知性B、独特性C、即时性D、独创性 6:我国现代学制产生于( )。 单项选择题A、汉朝B、元朝C、明朝D、清末 7:根据马斯洛的需要层次理论,个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥,这属于( )。 单项选择题A、安全的需要B、归属与爱的需要C、尊重的需要D、自我实现的需要 8:福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是( ) 单项选择题A、 关注生存→关注情境→关注学生B、 关注学生→关注情境→关注生存C、 关注情境→关注学生→关注生存D、 关注学生→关注生存→关注情境 9:教师可以通过哪些途径影响课堂气氛?( ) 多项选择题A、接受B、反馈C、输入D、输出 10:为了打击社会不良现象,政府常用“杀一做百”的做法,其理论依据可能是( ) 单项选择题A、经典条件反射B、操作条件反应C、人的悟性D、替代惩罚 11:现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的主要原因是( )。 单项选择题A、无适当提取线索B、信息相互干扰C、痕迹消退D、压抑 12:拥有某一领域丰富的知识经验就能有效地解决问题。 ( ) 判断题对错 13:加涅的信息加工论将学习分为八个阶段,其中实现学习迁移属于( )。 单项选择题A、回忆阶段B、概括阶段C、操作阶段D、反馈阶段 14:小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑( )。 单项选择题A、形象性与兴趣性B、娱乐性与生活性C、科学性与思想性D、知识性与个性 15:从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体,构成一个经验锥形的提出者是( ) 单项选择题A、布鲁纳B、桑代克C、皮亚杰D、戴尔 16:下列关于PowerPoint的叙述,错误的是( )。 单项选择题A、可以将某张图片设置为幻灯片的背景B、可以新建空白演示文稿,也可以基于模板创建演示文稿C、可以在幻灯片中插入表格D、可以在PowerPoint中插入表格,并对其中的数字进行排序 17:教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。( ) 判断题对错 18:合理地组织复习的方法有及时复习、( )。 多项选择题A、适当的超额复习B、强化复习C、突击记忆D、合理复习 19:下列关于诸子百家的代表人物,阐述错误的是( )。 单项选择题A、儒家的代表人物是孔子、孟子、荀子B、道家的代表人物是老子、庄子C、法家的代表人物是墨子、商鞅D、兵家的代表人物是孙武 20:( )是推动教育学发展的内在动力。 单项选择题A、教育规律B、教育现象C、教育事实D、教育问题 21:以下哪项中的画作不是我国著名画家齐白石的作品?( ) 单项选择题A、《虾》B、《蟹》C、《八骏图》D、《牵牛花》 22:德育过程是由( )几个相互制约的要素构成。 多项选择题A、德育理念B、教育者C、受教育者D、德育内容E、德育方法 23:我国小学常用的教学方法有:讲授法、谈话法和演示法等。( ) 判断题对错 24:马克思认为,人的劳动能力是( )的总和。 单项选择题A、知识与能力B、智
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