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第二单元 周周清(二)
[测试范围:第二单元 时间:120分钟 满分:120分]
一、基础清(20分)
1.下列加点字注音不完全正确的一项是( )(4分)
A.崎岖(qí) 逶迤(yí) 磅礴(bó)
B.爆发(bào) 距离(jǜ) 陆续(liù)
C.诞生(dàn) 汇聚(jù) 瞻仰(zhān)
D.赞叹(zàn) 岷山(mín) 云崖(yá)
2.下列词语书写有误的一项是( )(4分)
A.憧憬 崔璨 胳膊 眺望
B.高潮 铁索 掩护 攀登
C.坠落 山涧 旗帜 飘拂
D.掌声 领袖 温暖 宏伟
3.下列各句标点符号使用不规范的一项是( )(4分)
A.如果说鸟类是大地上的标点,那麻雀便是最朴实最常见的“逗号”:机灵、随意、无处不在。
B.对于汉语的子民来说,寄居他乡,母语便是故乡的方言土语,置身异国,母语便是方块的中文汉字。
C.郑板桥的字是有设计感的,熔楷、隶、行、草于一炉;同时兑入画竹、画兰的笔意,奇绝峭拔如“乱石铺街”。
D.如果把“信仰”两字拆开,你就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密——信者,仰也;仰者,信也。
4.下列情境中的语言表达是否得体?得体的,请打“√”;不得体的,请打“×”。(4分)
(1)在“五四”青年节纪念活动中,某同学正在发言,主持人需要插话,他说:“你停下来,我来说两句。”( )
(2)临近期末考试,你想看会儿球赛,就对妈妈说:“妈妈,学习要劳逸结合,我看一会儿球赛就去学习,可以吗?”( )
5.【中考?重庆】在下列备选词语中任选一个,参考示例写一句话。要求:能揭示所选词语的内涵,表达具体形象,句式不限。(4分)
示例:童心是孩子发现蚂蚁洞时好奇的眼神,童心是爸爸紧握风筝线奔跑时雀跃的身影,童心是奶奶看动画片时呵呵的笑声。
备选词语:善良 时光
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二、素养清(18分)
6.根据理解,填写句子。(8分)
(1)江碧鸟逾白,__________________。今春看又过,__________________。[杜甫《绝句(其二)》]
(2)《鲁山山行》中与“鸟鸣山更幽”意境相类似的诗句是:________________?________________。
(3)《七律?长征》中运用夸张修辞表现红军敢于战胜一切困难的高大形象的诗句是:________________,________________。
(4)《逢雪宿芙蓉山主人》中写诗人投宿主人家以后的情形的诗句是:______________________,____________________。
7.(综合性学习)【中考?潍坊】在社区组织的推进“全民阅读”活动中,你参与了部分工作。请阅读下面三则材料,完成任务。(10分)
材料一:当前“全民阅读”渐成共识。各种与阅读相关的活动层出不穷,堪称丰富多彩,诸如图书漂流、阅读接力、名人讲座、新书签售……不一而足。但阅读活动毕竟不是阅读本身,阅读活动就如同食物散发出来的香味,足以诱人,但不能饱腹。阅读活动的数量、质量、参与者等都不是评价阅读的指标,评价阅读的指标只能是读者的阅读收获。
材料二:数字阅读有利于迅速获取信息,能对信息资源进行有效的整合与管理,还有利于进行搜寻式阅读。纸质阅读是一种主动性行为,能调动多种感官参与其中,有利于进行深度阅读和持续性阅读。
材料三:俞敏洪始终坚持在适当的时候读纸质书;他还读电子书和碎片化文章,购买了3000多本电子书,收藏了近一万篇微信群的文章。
(1)阅读材料一,你认为推进“全民阅读”应该重在________________。(2分)
(2)结合材料二、材料三,针对“智能时代,如何读书”这一话题,谈谈你的看法。(4分)
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