《广告策划与创意》教案新部编本.docx

精品教学教案设计 精品教学教案设计| Excellent teaching plan 教师学科教案 [20 -20学年度第一学期] 任教学科： 任教年级： 任教老师： XX市实验学校 精品教学教案设计 精品教学教案设计| Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 广东农工商职业技术学院 《广告创意》课程教案 主讲教师： 李旭龙 所在部门： 艺术系 审核教师：  第一章 广告创意概述 授课章节 第一章（第一 疗、第二节）授课时间 第一周周二第1-4节 教学目的 1x理解创意概念的内涵 2、理解广告创意概念的内涵 重点、难点 V 创意的内涵 2、 创意的界定 3、 广告创意与广告运作的关系 4、 广告创叢的内容 教学过程 时间 内容 教学要点 备注 101 课程介绍 本章教学目的 仁课程性质 2、 教学内容与教学进度 3、 参考资料 4、 学习方法与要求 5、 考核方式 1x理解创意概念的内涵 2、理解广告创意概念的内涵 要求学生端正 学习态度，改 进学习方法， 拓宽学习途 径，全身心投 入专业学习状八 态0 20? 案例思考 （阿超对美美的追求 策略） 思考： 仁该案例是否是一个创意案例？ 2、如果从广告创意角度分析该案 例，则该案例涉及了广告创意的 哪 些概念？ 从学生感兴趣 的生活事例入 手，引导学生 认识到创意、 广告创意与他 们的生活并不 遥远。 301 理论讲解（第一节） —、 创意的概念 二、 创意的类型 三、 创意的内涵 四、 创意的界定  20* 理论讲解（第二节） 一、 “广告创意”思想的提出 二、 广告创意与广告运作 三、 广告创意的内容 四、 广告创意的定义  授课章节 第一章（第三节） 授课时间 第二周 周二第1-4节 教学目的 了解广告创意的理论基础 重点、难点 1营销观念 2、整合营销传播观念 教学过程 时间 内容 教学要点 备注 5* 回顾上次课内容 重点询问学生 有无登陆过上 次课推荐的网 络课程。 5CT 理论讲解（第三节） 一、 营销观念 二、 传播观念 三、 整合营销传播观念 四、 广告运动观念 要让学生认识 到整合营销传 播的理论虽然 尚不成熟，但 这一观念应先 树立起来。并 在以后的学 习、实践中不 断加深认识。 20 经典欣赏 （氧立得供氧器 2003岁末上海市场整 合营销传播构想） 1该案例的“亮点”是什么？ 2、该案例的“败笔乃在哪里？ 要求学生在学 习过程中始终 坚持批判性学 习的原则 5’ 课外学习 要求学生学会 从网上寻找到 所需的知识并 加以学习的能 力。 布置实践教学的分组 任务 自由组合， 自我管理。 要求学生锻炼 如何与人相 处、合作的团 队精神。 授课章节 第一章（第一、一、二节）授课时间第二周周一第-4节 教学目的 了解广告调查的内容和程序 2、掌握抽样的基本方法 3 、掌握资料采集的基本方法 重点、难点 仁抽样的基本方法 2 、资料米集的基本方法 教学过程 时间 内容 教学要点 备注 101 本章内容对于广告创 意的重要性 本章的教学目的 课外学习 1、 了解广告调查的内容和程序 2、 掌握抽样的基本方法 3、 掌握资料采集的基本方法 4、 掌握冋卷设计的基本方法 介绍北广的《市场调查与研究》 网络课程网址 “没有调查就 没有发言权, “广告创意是 用脚走出来 的” 本章书传授的 广告调查的知 识是有限的， 要求学生课外 认真学习，完 善这方面的知 识结构 201 案例思考 （上海市咼级按摩 椅市场调研计划书） 1 V市场调查是否也需要创意？ 2、 该方案论述了哪方面的问题？ 3、 如需要补充，还可以补充什么 内容进去？ 市场调查也需 要创意！ 101 理论讲解（第一节） 一、 广告调查的含义与作用 二、 广告调查的内容 三、 广告调查的程序 20* 理论讲解（第二节） —、 样本和抽样的基本概念 二、 抽样的基本方法 三、 抽样的步骤 第二章 广告调查  201 理论讲解（第三节） 一、基本的调研目标和调研设计 万案 一、调查所获的信息类型 三、 调查的资料米集方法 四、 问卷法的优点 五、 决疋一项特疋调查方法的选 择因素 授课章节 第一章（第四节） 授课时间 第四周 周一第仁4节 教学目的 掌握冋卷设计的基本万法 重点、难点 冋卷设计的注意事项 教学过程 时间 内容 教学要点 备注 51 回顾上次课内容 重点询问学生 有无登陆过 《市场调查与 研究》的网络 课程。 40 ■ 理论讲解（第四节） 一、 6种基本的冋答形式 二、 调查冋卷的6种功能 三、 设计调查冋卷的过程 四、 问卷设计应注意的问题 五、 问卷的结构 20* 经典欣赏 （中国牛仔裤消费 习惯和观念