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习题 感受美好自然,培养语文素养! GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 习题 一、审清题目,明确习作要求。 本次习作要求写( ) A. 一封信 B. 一篇日记 C. 一篇记事的文章 D. 一篇写人的文章 B 二、学会选材。 下列哪项材料不适合作为本次习作的材料?( ) A. 今天,我观察了我养的小白狗,发现它不仅长得可爱,还喜欢听音乐,这次日记就写我的观察过程了。 B. 我上幼儿园的时候,有一天,老师带领我们玩丢手绢的游戏,特别有趣,本次日记就写那天的丢手绢游戏。 B C. 我今天读了一本书,觉得挺有趣,本次日记,我就写读这本书的感受。 D. 今天,我在上学的路上看见许多人在扫雪,场面特别壮观,这次日记就写它了。 三、欣赏日记,学习方法。 1. 阅读日记,完成练习。 7月22日 星期四 晴 阿英妹妹昨天到我家来了。 阿英是个苗家小姑娘,家住贵州山区。她告诉我,是我妈妈一直寄钱帮助她读书,要不,她早就失学了。 她还说,她穿的衣服和来我家的路费,也是我妈妈寄去的。阿英很勤快,总是帮妈妈干活,她很好学,不是看书就是问问题。 昨天晚上,我又做了个梦,梦见妈妈带我去买裙子。我没让妈妈买。我说把钱省下来,可以买好多书。在梦里我和阿英一起去了苗家山寨,看到了许多苗家小姑娘。我从书包里拿出书送给她们,她们高兴得围着我跳起舞来。 (1)下列关于日记格式的说法不正确的一项是( ) A. 日记在第一行居中位置写上日期、星期几、天气情况。 B. 日记正文的格式和习作一样。 C. 日记在正文结尾处的偏右方要写上自己的名字。 C (2)下列关于日记内容的说法不正确的一项是( ) A. 日记内容必须真实,可以把当天看到的、听到的、想到的,特别是自己做过的有意义的事情记下来。 B. 可以写一景、一物、一人、一事,也可以写一点感想。 C. 小明把早晨几点起床、几点刷牙、几点吃早饭都记叙得很清楚,他觉得非常真实。 C * 习题 感受美好自然,培养语文素养! GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 习题 *
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