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* 习题 感受美好自然,培养语文素养! GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 习题 一、阅读中学习方法。 (一) “露从今夜白,月是故乡明。”日月如梭,光阴似箭,转眼我已离家二十年,可我对家乡的思念一点也没变。我坐着私人飞机从异国他乡归来,几分钟就来到了家门口。 一下飞机,我就被眼前的景象深深地吸引:马路上人来人往,熙熙攘攘,好不热闹!这与当年人烟稀少的景象简直是鲜明的对比啊! 再往远处一看,一座座高楼大厦拔地而起,金碧辉煌,与二十年前的低矮平房相比,简直是天壤之别啊!我信步来到果园,里面到处都是忙碌的机器人,而农民们都坐在椅子上悠闲地喝茶、聊天,这与之前起早贪黑、日晒雨淋的辛苦截然不同。他们都用上了高科技的耕种方法,完全不用下地干活。 离开果园,我怀着激动的心情来到了我的母校。现在的孩子们都背着智能书包,书包旁有三个按钮——红按钮、绿按钮和紫按钮。如果你渴了,只要按红按钮,书包就会自动给你水喝;如果你需要作业,只要按绿按钮,书包就会把作业全部放在你的桌子上;如果下雨了,只要你按紫按钮,书包就会自动为你打伞,可方便了。更令我惊讶的是,学校竟还有感应电梯,只要你走到它面前,它就会自动打开,感应你要去的地方,将你送去目的地。 我乘着感应电梯,很快就来到了学校图书馆。刚走进图书馆,便看到形形色色的机器人,它们各司其职,井然有序。只要你说出想看什么书,它们都会帮你拿。如果你所看的书上有不懂的内容,它们还会针对性地给你讲解。真是太人性化了! 游览完母校,我又去家乡别的地方转了转,眼前的一切简直让人不敢相信!一切都是智能化的,但又不失人性。 家乡的变化我无法用语言来形容,因为眼前的景象太出乎意料了,让一切语言都显得苍白无力。我相信,随着社会的发展、科学的进步,在不久的将来,家乡一定会成为世界瞩目的焦点!希望再过二十年,家乡所带给我的将是更大的惊喜! 1. 作者引用诗句“_______________,_______________”表达了思乡之情。 2. 这篇习作是按照________顺序来写的。重点描写了________和________的变化,其中对________的变化写得较简略,对________的变化写得较详细,内容详略得当。 露从今夜白 月是故乡明 游览 果园 母校 果园 母校 3.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。 (1)这篇习作第2、3自然段运用了对比的写作手法,将现在和从前的景象进行对比,突出了二十年后家乡的变化之大。 ( ) (2)作者通过自己的所见、所闻、所想,向大家介绍了二十年后的家乡。 ( ) √ × (3)文中第4自然段主要介绍了新奇有趣的书包。 ( ) (4)二十年后作者母校的图书馆最大的特点是有形形色色的机器人为你服务。 ( ) (5)文中画“~~~”的句子突出了现在的农民都很懒惰。 ( ) (6)习作结尾表达了作者对家乡的赞美之情和美好的期望。 ( ) √ √ × √ (二) 我坐着时光飞船,通过时光隧道来到了二十年后的家乡,我看到了一个新奇的世界。 这里的房子真叫人眼花缭乱。房子不仅有苹果形的、梨形的、香蕉形的……还有一些像树一样的房子。它们不仅能在空中飞翔,还能变成潜艇潜入海底。每座房子都安装了地震敏感器,在地震发生时,地震敏感器会有所感应,然后第一时间向人们发出警报。 这时候人们只要按一下屋内的“模式切换”按钮,房子就会立刻变成飞船飞到天上,当地震停止后,人们又可以重新回到地面。 随后我又来到了江边。我发现江水格外清澈,连水底“鱼戏水草间”的情景都能看得清清楚楚。这是为什么呢?原来江水里有新型的“水下垃圾处理器”。 那些鱼群中有些“鱼”不是真的鱼,而是长得和鱼一样的“水下垃圾处理器”,它们可以游动,去各个区域自动清理水里的垃圾,自动吸收水中的污染物,真是厉害极了!这时,我看到了一座横跨两岸的大桥,高耸入云,人们可以通过电梯到达桥顶,站在上面就像腾云驾雾一般。桥分为三层:最上层是人行道,也就是通往桥顶的电梯层;第二层是车行
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