2021秋五年级语文上册 第四单元 第14课 圆明园的毁灭习题课件2 新人教版.pptVIP

习题 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 习题 提示：点击 进入习题。 一 二 三 基础练习 一 二 主题探究 一 二 拓展提升 四 三 一、读拼音，写词语。 为了xiāo huǐ(　　　)zuì zhènɡ(　　　)，三千多名侵略者fènɡ mìnɡ(　　　)在园内放火。圆明园中那金碧辉煌的diàn tánɡ(　　　)、充满shī qíng huà yì(　　　 　)的武陵春色以及各种hónɡ wěi(　　 )的建筑和数不尽的艺术瑰宝，最终tǒnɡ tǒnɡ(　　　)化为灰烬。 销毁 罪证 奉命 殿堂 诗情画意 宏伟 统统 二、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。 ( )( )辉煌　 (　　)南(　　)北 众星(　　)(　　) 不可(　　)(　　) (　　)世(　　)名 奇(　　)(　　)宝 1．上面的词语中，能形容某物非常有名的词语是_________；说明难以估计的词语是___________。 金 　碧 举世闻名 天 　海 拱 　月 估 　量 举 　闻 珍 　异 不可估量 2．我还知道其他像画线词语那样描写建筑物的词语，如__________________、______________等。 示例：雕梁画栋 富丽堂皇 三、用“宝”组成不同的词，填在括号里。 圆明园是我国园林艺术的(　　　 　)，是祖国文化史上的(　　　)财富，里面收藏着上自先秦时代，下至唐、宋、元、明、清历代的(　　　)。 示例：瑰宝 宝贵 珍宝 四、按要求完成句子练习。 1．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句) __________________________________________ __________________________________________ 圆明园难道不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？ 2．圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(改为双重否定句) ______________________________________ ______________________________________ 圆明园的毁灭不得不说是中国文化史上不可估量的损失。 一、走近圆明园 1．圆明园在__________西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由____________、____________和____________组成。 北京 圆明园 绮春园 长春园 2．“还有许多小园……众星拱月般环绕在圆明园周围。”这里的“星”指的是______________________，“月”指的是______________。 许多小园 圆明园 二、走进圆明园 1．昔日的辉煌 园中不仅有_________，还有__________。漫步园内，有如漫游在__________，饱览着中外__________；______其间，仿佛置身在______________。 (1)根据原文填空。 民族建筑 西洋景观 天南海北 风景名胜 流连 幻想的境界里 (2)将描写游览圆明园感受的句子画上“___”。 (3)画“~~~~~”的句子在文中的作用是____________，让我们了解到课文第3自然段中，作者主要是从____________和____________两个方面描写了圆明园昔日的辉煌。 有如漫游在天南海北　仿佛置身在幻想的境界里 承上启下 民族建筑 西洋景观 (4)作者花大量笔墨写圆明园昔日的辉煌，主要的目的是(　　　　)(多选) A．再现圆明园的美景，唤起人们对圆明园的留恋。 B．和下文它的毁灭形成鲜明对比，激起读者对侵略者的愤恨。 C．表现劳动人民智慧过人。 AB 2．毁于一旦 读课文第5自然段，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 (1)1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。可见侵略者对圆明园破坏的力度之大。 (　　) √ (2)这段话中，表现侵略者的贪婪、疯狂、野蛮行径的动词有侵入、闯进、掠走、破坏、毁掉等。 (　　) (3)这段话中的“凡是”“统统”“任意”这些词语可以去掉，不影响作者要表达的情感。 (　　) (4)读第5自然段侵略者火烧圆明园的这段话时，应体现出痛惜、愤怒之情，语速稍快，