《道德与法治》五下第二单元《公共生活靠大家》教案(1).docxVIP

道德与法治备课用纸 2020-2021学年度第二学期 备课组：_五_年级 道徳与法治学科 执教者 时 间 课 题 第二单元公共生活靠大家 第4课我们的公共生活 教学目标 了解身边的公共生活，知道我们离不开公共生活。 懂得只有共同维护公共利益，才能更好地乍受公共生活，增强公 共意识。 能够在公共生活中注意自己的言行举止，做到遵守社会公德。 教学重难点 重点：帮助学生认识公共生活，帮助学生树立公共生活共建共享的 思想，增强学生的公共意识，做讲文明有教养的人。 难点：让学生懂得只有每个人维护公共利益，才能更好地享受公共 生活的美好，这不仅反映了一个人。 教学准备 PPT 教学课时 1 教学活动设计 一、 激趣导入。 我们个人都离不开公共生活，我们也要积极的参与公共生活,这样我们可以更加深 入的了解社会生活， 丰富自己的生活经验，提高自己的人际交往能力，增进社会情感，今天我们就一起 学习《我们的公共生活》。 二、 新知探究 活动一:认识新朋友。 1、 今天老师要带大家认识儿位新朋友，他们就藏在下面的谜语中，仔细听。 2、 老师出谜语，学生猜谜。 公园里，路两旁，小哨兵，在站岗。废纸屑，里面放，瓜果皮，肚里藏。高个子， 路边站，脑袋发亮真好看。一个小伙三只眼，每天路口来值班。目光一-变下命令，如 果乱闯出危险。 1、教师引导：垃圾桶、路灯、红绿灯，每天为我们默默的付出着，是我们不会说 话的