【教辅】人教版三年级数学上册万以内加减法讲义.docxVIP

第 第12贞 个性化辅导教案 目 科 期 日 段 时 学点点 教重难 教学步骤及教学内容 一、 作业检查： 二、 课前热身： 三、 内容讲解： 加减法； 估算； 验算。 四、 课堂小结 五、 作业布置  课后评价 一、学生评定 学生签字： 项目 内容 评 分 内容 评分 教学时间保障 是否有效充分利用课堂时间 休息时间是否合理 教学流程保障 教学是否计划性 是否留作业并检査作业 教师个性教学 听课过程能否学会该学科学习方法 听课中是否激发了学习兴趣 教学内容 教学内容是否有针对性 讲课是否与练习相结合 教师课堂教学 能否听懂老师讲课 教学语言是否准确 教师课堂是否精神饱满 形象是否得体大方 评分标准：每项满分为10分，十分满意10分，满意9分， 一般7—8分，不满意6分，很不满意5分以下。共100分。 总分 二、教师评价 仁 学生上次作业评价： O好 O较好 O —般 O差 2、 学生本次上课总体情况评价：O好 O校好 O —般 O差 本堂课学生掌握知识点的情况：O好 O校好 O —般 O差 教师签字： 教师 留吉 校长签字： 日期： 年 月 个性化辅导教案 学生 学校 年级 科目 教师 日期 时段 次数 课题 万以内的加减法 教学 重点 难点 掌握两位数加减两位数的口算方法及理解其算理； 掌握几百几十加减几百几十的笔算方法及理解其算理。 学 步 * 及 敎 学 内 容 思维题： 【练1】小东一家坐火车去旅游，早上8:30来到火车站，一列火车本应11:00 到达，现在要晚点30分钟，小东一家还需要等多长时间？ 【练2】小明早上8:15从家出发。（不考虑等车时间） 小明家 车站 电影院 步行5分钟 坐车45分 （1） 他能准时观看9:00开场的电影吗？ （2） 他最迟什么时候从家出发才能赶上9:00开场的电影？ 【练3］从田边到池塘有9米，青蛙从田边跳到池塘，每跳3米要用5秒， 停一秒，青蛙从田边跳到池塘需要多久时间？  #5知识梳珂 一、笔算加减法： 1＞被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤: ① 列竖式时相同数位一定要对齐; 从个位算起； 加法时，哪一位上的数相加满十，就向前一位进1;减法时，哪一位上的 数不够减，从前一位退1作10；如果前一位是0,则再从前一位退1。 2、在做题时，我们要注意中间的0,因为是连续退位的，所以从百位退1 到十位当10后，还要从十位退1当10,借给个位，那么十位只剩下9,而 不是10。（两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。） 3、公式。 3、公式。 被减数=减数+差 减数=被减数一差 差=被减数一减数 j典例讲豕） 【例1】列竖式计算 和=加数+另一个加数 加数=和一另一个加数 467+354563+761158+280 467+354 563+761 158+280 905-346816-347423-95 905-346 816-347 423-95 爭5知识梳画 二、估算： 三位数加减法的估算方法：根据问题和生活实际适当采用不冋的估算方法。 可以把三位数看成与它接近的整百进行计算，也可以看成与它接近的几百几 十数进行计算。 爭典例讲练〕 【例1】估算： 98+25~ 376+284~ 517—348^ 507—348~ 500—185 = 【例2】解决实际问题 1、电影院一共有406个座位。一年级有197个学生，二年级有208个学生。 他们要一起看电影，能坐下吗？ 2、一台榨汁机比一个电饭煲大约贵多少元?电饭煲 榨汁机 2、一台榨汁机比一个电饭煲大约贵多少元? 电饭煲 榨汁机 212元 427元 3、豆浆机每台699元，电水壶每个289元，小明的妈妈只带了 1000元，要 买一台豆浆和两个电水壶，大约还差多少元？ ￡知识梳理） 三、验算： 1、加法验算方法：可以通过交换加数的位置来验算，也可以用和减去一个 加数，看是否等于另一个加数来验算。 如：验算25+124=149,方法一：通过列竖式计算149+25二？；方法二： 用和减去一个加数：149-25=124 2、减法验算的方法：可以用被减数减去差看是不是等于减数；也可以用差 加减数来验算，看是不是等于被减数。 如：验算248-142=106,方法一：用被减数减去差,248-106=142；方法 二：106+142二248。 ￡典例讲豕） 【例1】请你接着算，并验算。 308 验算 625 验算 + 594 -337 【练1】计算下面各题，并验算。 525 + 198 =870-213 =245 + 157 = 525 + 198 = 870-213 = 502-256 = 李知识梳蜀 四、解决问 四、解决问 【例1】小刚在做一道减法计算题时，不小心把被减数百位上的6看成9, 把减数十位上的9看成6,结果得5