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2021新教科版四年级上册科学1.7《让弦发出高低不同的声音》教案下载 教科版小学教科版小学科学科学四上四上 1.71.7让弦发出高低不同的声音让弦发出高低不同的声音教案教案 课题 让弦发出高低不同的声音 单元 一单元 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 科学概念目标： 物体的长短、粗细不同，发出声音的高低也就不同:短而细的物体发出的声音高，长而粗的物 体发出的声音低。 科学探究目标： 1.能对要研究的问题进行假设，并说明理由。 2.在反复的观察中验证白已的假设，解决要研究的问题。 科学态度目标： 对身边的事物布满好奇,并愿意通过科学的方法去发现问题。 科学、技术、社会与环境目标： 科学技术可以改变我们的生活,使我们的生活变得更美好。 重点 物体的长短、粗细不同，发出声音的高低也就不同:短而细的物体发出的声音高，长而粗的物 体发出的声音低。 难点 在反复的观察中验证白已的假设，解决要研究的问题。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 1. 新课聚焦 播放小提琴、吉他、古筝乐器演奏； 提问：你知道二胡、小提琴、吉他、古筝等乐器 是怎样发出声音的吗？ 二胡是最常见的民间乐器，有两根琴弦，分里弦 和外弦，依靠琴弓与弦的摩擦发出声音。 吉他是一种弹拨乐器，通常有六条弦，形状与小 提琴相似，依靠手指或拨片弹拨弦发出声音。 小提琴是一种弦乐器，总共有四根弦，依靠琴弓 与弦的摩擦发