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                习题   感受美好自然,培养语文素养! GAN SHOU MEI HAO ZI RAN    PEI YANG YU WEN SU YANG 习题 提示:点击   进入习题。 一 二 三 基础练习 一 二 主题探究 四 拓展提升 一 二 三 五 一、读拼音,写词语。 lí mínɡ(       )时分,原本qī hēi(     )的yè mù (      )慢慢地拉开了,随着太阳升起,东边的天空染上了hónɡ yùn(       ),把天空装扮得yù fā(        )美丽,让人xīn kuànɡ shén yí(       )。 黎明 漆黑 夜幕 红晕 愈发 心旷神怡 二、下列加点字的读音和书写都正确的一项是(  ) A. 怡人(tái)    	B. 闲     (yì) C. 旷野(guǎng)  	D. 凛冽(lǐn) D . . . . 三、在括号里填上恰当的词语。 (       )的微光     	(       )的暗夜 (       )的清晨  	(       )的炭火 (       )的心情  	(       )的大雁 朦胧 漆黑漆黑 凛冽 熊熊 闲逸 成群结队 四、把词语补充完整,并选两个词语造一个句子。 急急(  )(  ) 	心(  )神(  ) 成(  )结(  )  	夜(  )降(  ) (  )(  )而飞  	(  )(  )飞舞 ___________________________________________ ___________________________________________ 匆    匆 旷        怡 群        队 幕        临 比    翼 翩    翩 示例:夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来让人心旷神怡。 五、按要求完成句子练习。 1. 那闲逸的心情和这寒冷的冬晨很和谐。 (改为感叹句) _________________________________________ 2. 无数的萤火虫在月光下飞行。(改为拟人句) _________________________________________ 那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊! 无数的萤火虫在月光下翩翩起舞。 一、感知四季之美 文章按________顺序分别写了春天的_______、夏天的_______、秋天的_______和冬天的_______等不同时间的景致。作者细致地描写出不同时间、不同景物的________变化,营造出了美的氛围。 时间 黎明 夜晚 黄昏 早晨 动态 二、品味动态变化 1. 春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。 (1)第二句话中“________”“________”“________”三个动词体现出春天黎明的动态美。通过“___________” “红晕”“红紫红紫”等颜色的变化体现出时间的推移。 泛着 染上 飘着 鱼肚色 (2)用横线画出这段话的中心句,这段话主要描写了春天黎明时分___________________的变化。 春天最美是黎明 天空 2. (     )是蒙蒙细雨的夜晚,(    )有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。 (1)这句话中加点词的读音是____________,意思是____________。 (2)在括号中填上恰当的关联词。 zhuó shí . . 实在;确实 即使 也 (3)“闪着朦胧的微光在飞行”突出了(  ) A. 夜晚的静态之美。 B. 安静的夜晚中的动态变化。 (4)夏夜的美还体现在哪些方面?展开想象写一写。 即使是________________________的夜晚,也有__________________________,这情景着实迷人。 B 乌云密布 三五个孩童在庭院中嬉戏 3. 夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。 这两句话采用了________(静态 动态)描写,展现了________________和________________两幅画面,形象地描绘出了秋天黄昏时分的迷人景色。 动态 归鸦飞窠 大雁高飞 4. 判断对错,对的打“√”,错的打“×”。 (1)作者描写秋天黄昏的美景时,不光写了看到的大雁、乌鸦在天空飞翔的情景,还写了听到的令人心旷神怡的风声、虫鸣。                      (  ) (2)冬天的早晨最美是因为在冬天的早晨可以听落雪的声音。                                                      (  ) √ × (3)“铺满白霜”与“熊熊的炭火”
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