中班数学活动:好玩的树叶
活动目标:?
学习6的形成,理解5、6两数之间多1少1的关系。
发展比较、思考的能力,体验数学活动的乐趣。
体验一起游戏的乐趣。
活动准备:?
挂图
PPT
操作单
活动过程:?
故事导入,引起兴趣。鸭妈妈带着小鸭子去游泳,遇到了困难,我们一起帮助它们吧。
2.帮助小鸭子闯关,复习5以内数的形成。?
教师依次出示带有树叶、圆点和数字的挂图,请幼儿根据实物、圆点、符号的不同引导,操作树叶卡片,复习5以内数的形成。
(1)请取出和树叶一样多的树叶卡片。(3片)?
(2)你能把3片树叶变的和点子数一样多吗?是怎么变的??
(3)你能把4片树叶变成数字5这么多吗?怎么做的??
小结:3片树叶添上1片后变成了4片树叶,4片树叶添上1片后变成了5片树叶。
3.引导幼儿推理、操作,学习6的形成。?
(1)启发幼儿思考并操作树叶卡片,配上相应的数字:想一想,试一试,如果把5片树叶变成6片,应该怎样做?
小结:5片树叶添上1片就变成了6片,5添1是6。?
教师在挂图上一一对应演示5张苹果卡片和6张桃子卡片,引导幼儿感知、理解5、6两数之间多1少1的数量关系。?
数一数,苹果有几个?桃子有几个?谁的数量多?多几个?谁的数量少?少几个??
试一试,有几种方法能让树叶和水果变成一样多?(请幼儿到挂图前操作)
延伸活动:游戏:数字找朋友
播放音乐,请数字和对应的圆点找朋友。
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