部编版二年级语文上册刘胡兰教学课件配教案教学设计.pptxVIP

18.刘胡兰;《刘胡兰》一文主要记叙了刘胡兰严守党的机密，面对敌人的威逼利诱，坚贞不屈，最后壮烈牺牲的感人事迹，歌颂了刘胡兰忠于党、忠于人民，视死如归的大无畏精神。借助关键词句了解课文内容是本文教学重点之一，指导学生有感情地朗读课文，特别是其中的对话部分，既有助于本单元重点训练项目的落实，也是深入理解课文的需要。 关注课文：第1自然段交代故事发生的时间、地点、人物，介绍了事件的起因-—刘胡兰被捕。 第2至3自然段，写了面对敌人的威逼利诱刘胡兰坚贞不屈，死也不说出谁是共产党员，敌人将刘胡兰杀害。 第4自然段写了毛主席为刘胡兰写了挽词：生的伟大，死的光荣。 关注生字：本课要求认识的生字，大多可在初读时随文识记。如“烈”字，可联系上下文，知道“烈士”一词指为正义、革命事业献出生命的人。本课需要掌握的多音字“血”，可以联系课文中出现的“血淋淋、鲜血”，引导学生发现：“xiě”音多用于口语，“xiè”音多用于复音词及成语。本课要写的字，字形比较简单，“反、道”都是半包围结构，但“道”字笔顺要先里后外。左右结构的字中，“村”字左窄右宽，“被”字左右基本等宽。“刘”的左边部分最后的捺要变成点，“村”的木字旁的第四笔是点，不要写成捺。 关注词语：年轻、村子、知道、广场、民兵、收买、威胁、牺牲。随文识记巩固“年轻、村子、知道、广场、民兵”，联系上下文理解“收买、威胁、牺牲”等词语在句子中的意思。;;;电影赏析，导入新课;朗读课文，认读字词。;敌人恼羞成怒，把她打得鲜血直流。;年轻 村子 知道 广场 收买 出卖 ; ;词语积累; 1947年1月12日，天阴沉沉的，国民党反动派的军队包围了云周西村。由于叛徒的出卖，年轻的共产党员刘胡兰被捕了，被关在一座庙里。;时间地点人物事件起因;感受危机;朗读指导;巩固基础，规范书写;;刘胡兰 ;年轻 刘胡兰 村子 关押 收买 威胁 ; 面对敌人的三次问话，刘胡兰又是如何做答的呢?用横线画出刘胡兰的回答。;朗读指导;　　刘胡兰妹妹回忆说，她被敌人带走时，特意把奶奶生??留给她的指环摘下，取出手绢以及一个用完却没扔弃的万金油盒交给了母亲。母亲当时不解，事后才意识到，姐姐既已把最珍视的东西留给亲人，就是决意与敌人决战到底。;朗读指导;挽词总结，情感升华;刘胡兰 ;;作业布置