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- 2021-10-05 发布于天津
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中心小学校园文化建设总体规划
指导思想:和谐是一种动态的平衡 ,按照系统论的观点 ,和谐的教 育就是指在教育活动中 ,力求使教育过程诸要素之间以及学校教育与 社会教育和 家庭教育 之间始终处于一种协调、 平衡的状态, 从而提高 教育质量,使学生的基本素质和个性品质得到全面、和谐、充分的发 展。 一个学校的和谐发展包括诸多方面的和谐,其中重要的一条就 是校园文化建设的和谐。 校园文化, 是指校园文化就是以校园为 地理 环境圈,以社会文化为背景, 以学校管理者和全体师生员工组成的校 园人为主体, 以群体价值观念为核心的一种亚文化, 它既反映文化的 一般性,又有自己的特殊性。校园文化建设中在和谐,它包括物质文 化建设、精神文化建设和制度文化建设,这三个方面建设的全面、和 谐的发展,将为学校树立起完整而和谐的文化现象。
目标与要求: 行香小学是一所有着六十多年历史的老牌学校, 它 有着历史沉积的厚重底蕴, 几经迁址, 目前校园很多的文化建设还处 于起步阶段。我们对行香小学的校园文化建设的基本构想就是在这三 方面达到和谐共振:
1、历史的厚重与新的发展观念的和谐;(推陈出新)
2、彰现个性发展和追求统一制度管理的和谐;(求同存异)
3、以校园文化熏陶行香小学人和行香小学人创建
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